判斷題在醫(yī)護關系中，醫(yī)生是主角，護士是配角，護士僅是醫(yī)生的助手。
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1.判斷題護患關系是一種多方位的人際關系。
4.單項選擇題患者男性，69歲，農民，文化水平極低，腎癌術后，護士在探視時間與其進行交談，交流過程中，護士手機來電，護士立刻將手機關閉；患者感到傷口陣陣疼痛，并很煩躁，患者女兒輕輕地安慰，最終交談無法再進行下去，不得不終止。針對此患者的特點，最佳的護患關系模式為（）。
A.指導型
B.被動型
C.共同參與型
D.指導合作型
E.主動-被動型
5.單項選擇題患者女性，81歲，退休干部。冠心病住院治療，住院前3天與護士們關系融洽。第四天護士張某在為其進行靜脈輸液時，靜脈穿刺3次均失敗，更換李護士后方成功。患者非常不滿，其女兒向護士長抱怨。從此，患者拒絕張護士為其護理。護患關系沖突的主要責任人是（）。
A.患者
B.張護士
C.李護士
D.護士長
E.患者女兒
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患者劉某，女，65歲，因COPD入院，病情較重，現(xiàn)臥床休息，神志清醒，為該患者進行護理時應采取的模式是（）。
題型：單項選擇題
護士與患者交談前應做好準備，以下哪項是不需要的（）。
題型：單項選擇題
影響人際溝通效果的環(huán)境因素是（）。
題型：單項選擇題
人際溝通過程是交往雙方言語的交談，因此，雙方關系的建立在溝通過程中并不重要。
題型：判斷題
關于語言溝通和非語言溝通，下列哪種說法是錯誤的（）。
題型：單項選擇題
首因效應在感知陌生人時起重要的作用，而近因效應在感知所熟悉的人時具有重要的作用。
題型：判斷題
病人對護士說：“我以前得過肺結核”。請問：這屬于哪一個層次的溝通（）。
題型：單項選擇題
在醫(yī)護關系中，醫(yī)生是主角，護士是配角，護士僅是醫(yī)生的助手。
題型：判斷題
某人自言自語自問自答，這屬于自我溝通，也屬于人際溝通。
題型：判斷題
人際溝通最重要的是掌握技巧。
題型：判斷題