單項(xiàng)選擇題患者王某,住院后,在病房把電視聲音調(diào)得很響,引起別的患者不滿,此時(shí)護(hù)士應(yīng)對其采用的一種語言表達(dá)方式為()。

A.解釋性語言
B.暗示性語言
C.勸說性語言
D.安慰性語言
E.鼓勵(lì)性語言


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1.單項(xiàng)選擇題患者住院后,處于憤怒、激動(dòng)的狀態(tài),對護(hù)士的某些信息出現(xiàn)了過度反應(yīng),這是()。

A.文化因素對溝通的影響
B.態(tài)度因素對溝通的影響
C.個(gè)性因素對溝通的影響
D.情緒因素對溝通的影響
E.認(rèn)知因素對溝通的影響

2.單項(xiàng)選擇題護(hù)士小王和小李見面后,互相微笑并問候"你好",然后各自分開。她們之間的溝通屬于()。

A.寒暄式溝通
B.陳述事實(shí)的溝通
C.分享個(gè)人的想法
D.分享感覺
E.溝通高峰

3.單項(xiàng)選擇題患者影響治療性溝通效果的諸因素中,不包括()。

A.經(jīng)濟(jì)收入
B.疾病程度
C.個(gè)人經(jīng)歷
D.文化程度
E.出生地

4.單項(xiàng)選擇題護(hù)士的職業(yè)情感,不包括()。

A.對職業(yè)的熱愛度
B.對其社會地位的自我評價(jià)
C.對自己改行傾向的認(rèn)知
D.所掌握的專業(yè)知識和技能
E.護(hù)士的責(zé)任心

5.單項(xiàng)選擇題在治療性溝通的交談階段,提出問題時(shí),應(yīng)注意()。

A.一次最好把所有問題都提出
B.問題符合患者的職業(yè)、年齡和文化程度
C.為準(zhǔn)確表達(dá),應(yīng)多使用專業(yè)術(shù)語
D.提出的問題應(yīng)盡可能詳盡
E.問題可以不圍繞患者的疾病和健康問題

最新試題

關(guān)于溝通的層次,下列哪種說法是錯(cuò)誤的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

首因效應(yīng)在感知陌生人時(shí)起重要的作用,而近因效應(yīng)在感知所熟悉的人時(shí)具有重要的作用。

題型:判斷題

患者女性,81歲,退休干部。冠心病住院治療,住院前3天與護(hù)士們關(guān)系融洽。第四天護(hù)士張某在為其進(jìn)行靜脈輸液時(shí),靜脈穿刺3次均失敗,更換李護(hù)士后方成功?;颊叻浅2粷M,其女兒向護(hù)士長抱怨。從此,患者拒絕張護(hù)士為其護(hù)理。護(hù)患關(guān)系發(fā)生沖突的主要原因是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

某人自言自語自問自答,這屬于自我溝通,也屬于人際溝通。

題型:判斷題

護(hù)患關(guān)系是一種多方位的人際關(guān)系。

題型:判斷題

患者男性,69歲,農(nóng)民,文化水平極低,腎癌術(shù)后,護(hù)士在探視時(shí)間與其進(jìn)行交談,交流過程中,護(hù)士手機(jī)來電,護(hù)士立刻將手機(jī)關(guān)閉;患者感到傷口陣陣疼痛,并很煩躁,患者女兒輕輕地安慰,最終交談無法再進(jìn)行下去,不得不終止。導(dǎo)致此次交談失敗的個(gè)人生理因素是患者()。

題型:單項(xiàng)選擇題

病人對護(hù)士說:“我以前得過肺結(jié)核”。請問:這屬于哪一個(gè)層次的溝通()。

題型:單項(xiàng)選擇題

患者男性,69歲,農(nóng)民,文化水平極低,腎癌術(shù)后,護(hù)士在探視時(shí)間與其進(jìn)行交談,交流過程中,護(hù)士手機(jī)來電,護(hù)士立刻將手機(jī)關(guān)閉;患者感到傷口陣陣疼痛,并很煩躁,患者女兒輕輕地安慰,最終交談無法再進(jìn)行下去,不得不終止。針對此患者的特點(diǎn),最佳的護(hù)患關(guān)系模式為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

患者男性,67歲,大學(xué)教授,因高血壓住院治療,適用于該患者的最佳護(hù)患關(guān)系模式為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

護(hù)士對病人說:“今天的天氣真好!”請問:這屬于哪一個(gè)層次的溝通()。

題型:單項(xiàng)選擇題