視力殘疾人的認知能力和認知方式的特點（）。

聽力殘疾人的認知能力和認知方式的特點（）。

個體對客觀顯示一種穩(wěn)定的態(tài)度及與之相應(yīng)的習慣性行為方式（）個體所具有的典型而穩(wěn)定的心理活動動力方面的特征是指（）成功地完成某項活動所需的心理特征（）有機體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)在有機體對內(nèi)部環(huán)境或外部生活條件的一種穩(wěn)定的要求是指（）由一種目標或?qū)ο笏龑?、激發(fā)和維持的個體活動的內(nèi)在心理過程或內(nèi)部動力稱為（）

思維的特征有（）想象的特征有（）注意的特點是（）知覺的特征有（）

開始注重個體心理衛(wèi)生的最早時期應(yīng)是（）心理衛(wèi)生保健的關(guān)鍵時期應(yīng)是（）自我意識發(fā)展開始時期應(yīng)是（）

以下哪項不符合傷殘心理危機的表現(xiàn)（）。

情感的分類包括（）情緒的基本分類包括（）情緒的狀態(tài)分類包括（）

以體驗過的某種情緒和情感為內(nèi)容的記憶，稱為（）以語詞、概念、原理為內(nèi)容的記憶，稱為（）

心理活動和生理發(fā)育穩(wěn)定階段（）心理活動活躍而波動的階段（）正常心理開始成長和發(fā)育階段（）

影響殘疾人心理狀態(tài)的主要因素不包括（）。