單項(xiàng)選擇題我國(guó)最早采用班級(jí)授課制是在()年。

A.1862年
B.1898年
C.1902年
D.1922年


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1.單項(xiàng)選擇題馬克思主義觀點(diǎn)認(rèn)為，教育起源于（）。

A.心理模仿
B.生物本能
C.人的理性
D.生產(chǎn)勞動(dòng)

2.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)初實(shí)用主義教育學(xué)的代表人物和作品是()。

A.夸美紐斯和《大教學(xué)論》
B.赫爾巴特和《普通教育學(xué)》
C.洛克和《教育漫話》
D.杜威和《民本主義與教育》

3.單項(xiàng)選擇題學(xué)生中常見的焦慮反應(yīng)是()。

A.交往焦慮
B.上學(xué)焦慮
C.考試焦慮
D.課堂焦慮

4.單項(xiàng)選擇題學(xué)生在解題過(guò)程中對(duì)題目瀏覽、測(cè)查、完成情況的監(jiān)視及對(duì)速度的把握主要采用了()。

A.認(rèn)知策略
B.元認(rèn)知策略
C.管理策略
D.復(fù)述策略

5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)心理活動(dòng)的傾向性，可以把人的性格分為()。

A.內(nèi)向與外向
B.順從與獨(dú)立
C.理智、情感與意志
D.A型與B型

最新試題

午飯前偷偷吃了零食的果果現(xiàn)在一點(diǎn)都不餓，看著媽媽做的午飯他犯難了，既不想吃也不想被媽媽訓(xùn)斥。這種心理沖突是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小明登錄某網(wǎng)站需要驗(yàn)證碼，小明在輸入驗(yàn)證碼后，再去想驗(yàn)證碼是什么已經(jīng)記不起來(lái)了。不屬于這種記憶特點(diǎn)的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中醫(yī)有“望、聞、問(wèn)、切”之說(shuō)，部分中醫(yī)能夠根據(jù)病人面相推測(cè)病人的病灶所在，這說(shuō)明思維具有（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列表述中，教師處理學(xué)生意外事故操作正確的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在小學(xué)體育課上，李老師教給學(xué)生太極拳動(dòng)作之后，讓學(xué)生一遍又一遍的操作，以掌握太極拳動(dòng)作的基本要領(lǐng)。這種教學(xué)方法是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為了能在演講比賽上脫稿演講，小明將演講稿讀了8遍發(fā)現(xiàn)自己剛好會(huì)背，要想記憶效果更牢固，小明一共需要背（）遍。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

曉杰看到他的同學(xué)在自習(xí)課交頭接耳說(shuō)話后選擇報(bào)告老師，理由是“我想要老師表?yè)P(yáng)我，做一個(gè)好孩子”。依據(jù)科爾伯格道德發(fā)展的階段理論，該學(xué)生處于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

叮鈴鈴，上課啦。語(yǔ)文課堂上，老師向?qū)W生們展示生字：“風(fēng)、花、雪、月?！边@屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

涂爾干認(rèn)為契約的前提是人們的共同生活，即必須先有社會(huì)，社會(huì)塑造了個(gè)人并為締結(jié)理性契約提供非理性前提。他的觀點(diǎn)屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)述文獻(xiàn)查閱對(duì)教學(xué)研究的作用。

題型：?jiǎn)柎痤}