A.未有友誼階段、雙向幫助階段、單向幫助階段、親密的共享階段、最高階段
B.未有友誼階段、單向幫助階段、親密的共享階段、雙向幫助階段、最高階段
C.未有友誼階段、親密的共享階段、單向幫助階段、雙向幫助階段、最高階段
D.未有友誼階段、單向幫助階段、雙向幫助階段、親密的共享階段、最高階段
E.未有友誼階段、親密的共享階段、雙向幫助階段、單向幫助階段、最高階段
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A.0~1歲
B.1~3歲
C.6~12歲
D.11~12歲
E.14歲
A.自我評價(jià)的發(fā)展
B.自我概念的發(fā)展
C.獨(dú)立意識的發(fā)展
D.自我同一性的確立
E.社會性交往的發(fā)展
A.情緒記憶的出現(xiàn)
B.理解記憶的出現(xiàn)
C.意義記憶的出現(xiàn)
D.抽象記憶的出現(xiàn)
E.有意記憶的出現(xiàn)
A.無差別的社會反應(yīng)階段、有差別的社會反應(yīng)階段、特殊情感聯(lián)結(jié)階段
B.有差別的社會反應(yīng)階段、無差別的社會反應(yīng)階段、特殊情感聯(lián)結(jié)階段
C.特殊情感聯(lián)結(jié)階段、無差別的社會反應(yīng)階段、有差別的社會反應(yīng)階段
D.無差別的社會反應(yīng)階段、特殊情感聯(lián)結(jié)階段、有差別的社會反應(yīng)階段
E.特殊情感聯(lián)結(jié)階段、有差別的社會反應(yīng)階段、無差別的社會反應(yīng)階段
A.是嬰兒與主要撫養(yǎng)者之間的積極的情感聯(lián)系
B.是最早的情感聯(lián)結(jié)
C.一般產(chǎn)生在母嬰之間
D.不同的兒童有不同的依戀方式
E.依戀是消極的,不利于嬰兒的發(fā)展
最新試題
被稱為"第二個(gè)青春期"的人生心理發(fā)展階段指()
不屬于成年人心理發(fā)展特點(diǎn)的是()
一人格形成的關(guān)鍵期是()
成年期常見的心理發(fā)展障礙()
下列關(guān)于安斯沃斯所分嬰兒依戀類型的描述,錯(cuò)誤的是()
學(xué)習(xí)困難兒童常不表現(xiàn)()
嬰兒期常見的心理發(fā)展障礙()
自我意識的第二次飛躍是在()
注重個(gè)體心理發(fā)展的最早時(shí)期應(yīng)該是()
在艾里克森的心理發(fā)展理論中,個(gè)體自我同一性形成與自我同一性混亂相沖突的時(shí)期是()