A.自我評(píng)價(jià)的發(fā)展
B.自我概念的發(fā)展
C.獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展
D.自我同一性的確立
E.社會(huì)性交往的發(fā)展
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A.情緒記憶的出現(xiàn)
B.理解記憶的出現(xiàn)
C.意義記憶的出現(xiàn)
D.抽象記憶的出現(xiàn)
E.有意記憶的出現(xiàn)
A.無(wú)差別的社會(huì)反應(yīng)階段、有差別的社會(huì)反應(yīng)階段、特殊情感聯(lián)結(jié)階段
B.有差別的社會(huì)反應(yīng)階段、無(wú)差別的社會(huì)反應(yīng)階段、特殊情感聯(lián)結(jié)階段
C.特殊情感聯(lián)結(jié)階段、無(wú)差別的社會(huì)反應(yīng)階段、有差別的社會(huì)反應(yīng)階段
D.無(wú)差別的社會(huì)反應(yīng)階段、特殊情感聯(lián)結(jié)階段、有差別的社會(huì)反應(yīng)階段
E.特殊情感聯(lián)結(jié)階段、有差別的社會(huì)反應(yīng)階段、無(wú)差別的社會(huì)反應(yīng)階段
A.是嬰兒與主要撫養(yǎng)者之間的積極的情感聯(lián)系
B.是最早的情感聯(lián)結(jié)
C.一般產(chǎn)生在母嬰之間
D.不同的兒童有不同的依戀方式
E.依戀是消極的,不利于嬰兒的發(fā)展
A.閱讀障礙
B.計(jì)算障礙
C.拼音障礙
D.書(shū)寫(xiě)障礙
E.運(yùn)動(dòng)障礙
A.氣質(zhì)
B.依戀
C.思維
D.情感
E.自我意識(shí)
最新試題
有關(guān)青少年反抗心理不正確的是()
自我意識(shí)的第二次飛躍是在()
青春期難應(yīng)對(duì)的問(wèn)題一般不包括哪項(xiàng)()
兒童的社會(huì)發(fā)展中友誼發(fā)展階段由低到高的階段敘述正確的是()
下面哪項(xiàng)不是中年期發(fā)展面臨的主要任務(wù)()
自我意識(shí)高漲的年齡階段是()
玩耍與游戲?qū)τ變盒睦戆l(fā)展的影響不包括哪項(xiàng)()
青春期主要的心理特點(diǎn)不包括哪項(xiàng)()
注重個(gè)體心理發(fā)展的最早時(shí)期應(yīng)該是()
以下說(shuō)法,不正確的是()