單項選擇題一個國家的教育制度是這個國家政治制度的具體體現(xiàn)。以下實行中央與地方合作教育制度的國家是()。

A.加拿大
B.美國
C.法國
D.英國


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你可能感興趣的試題

1.單項選擇題我國乃至人類歷史上最早專門論述教育問題的著作是()。

A.《學記》
B.《禮記》
C.《史記》
D.《左傳》

2.單項選擇題下列屬于元認知監(jiān)視策略的是()。

A.設(shè)置學習目標
B.瀏覽閱讀材料
C.閱讀時對注意加以跟蹤
D.分析如何完成學習任務(wù)

3.單項選擇題言語在原型內(nèi)化階段,其作用在于鞏固形成中的()。

A.記憶表象
B.思維表象
C.動作表象
D.定向映象

4.問答題

下面是甲、乙兩位老師對《阿Q正傳》一課的教學處理,讀后請寫一段比較性評析。
甲:教師安排7節(jié)課,第一節(jié)課介紹魯迅及其作品,介紹寫作背景,通讀第一二章,正音釋義;第二節(jié)課通讀第三章至結(jié)束,正音釋義。第三節(jié)課分析序及第一二章,第四節(jié)課分析第三四五章,第五節(jié)課分析其余章節(jié),第六節(jié)課歸納人物性格特點,第七節(jié)課歸納課文的寫作特點并總結(jié)教學要點。
乙:教師安排4節(jié)課。第一節(jié)課指導(dǎo)學生自讀全文.并就自己體會最深的一點寫出百字短評。第二節(jié)課前后四人為一組,形成10個表演小組,討論確定表演內(nèi)容、組內(nèi)分工、彩排時間等,教師巡回指導(dǎo)。第三、四節(jié)課課堂表演,抽簽決定表演順序,各組表演時間為5~8分鐘。每節(jié)課結(jié)束前5~8分鐘進行課堂自由評論,教師適當點撥。最后評出最佳編劇、最佳導(dǎo)演、最佳表演、最佳道具、最有創(chuàng)意等大獎。最后每人以《觀×××組表演“XXX”片斷》為副標題的藝術(shù)小評論。
問題:
(1)指出兩種教學處理的各自特點。
(2)從語文教育學的有關(guān)理論特別是新課改的理念出發(fā)比較這兩種教學處理的優(yōu)劣。

最新試題

小明和小華平時親如兄弟,有一次因小華打架李老師把他們叫到辦公室,告訴他們牙齒和舌頭也有打架的時候,人和人之間沖突正常,大家各退一步,小明和小華和好了,老師使用的方法是()。

題型:單項選擇題

為表揚小亮拾金不昧的精神,校長為他頒發(fā)了“拾金不昧獎”,并號召全校學生向他學習,這種育德方法是()。

題型:單項選擇題

鄧飛近期情緒頹廢,興致低落,覺得自己很失敗,并且常常茶飯不思,經(jīng)常失眠。鄧飛可能患有()。

題型:單項選擇題

在面試時,我們通常要注重禮儀、服裝打扮、個人形象等,以給考官留下先入為主的好印象,這種心理現(xiàn)象屬于()。

題型:單項選擇題

高考在即的小勇既不想努力學習,也不想考不上大學,此時他面臨的動機沖突是()。

題型:單項選擇題

有人問小國為什么不打人,小國回答,因為大多數(shù)人都覺得打人不對,自己希望和大家有個好關(guān)系,不能負大家希望,據(jù)此判斷,小國的道德認識發(fā)育處在()。

題型:單項選擇題

在學完“二氧化碳的產(chǎn)生”這個知識點后,化學老師要求學生課后將家中的醋和小蘇打進行混合,觀察是否有氣泡產(chǎn)生。這種教學方法是()。

題型:單項選擇題

教育學是以教育現(xiàn)象、教育問題為研究對象,不斷探索并揭示教育規(guī)律的一門社會科學。推動教育學發(fā)展的內(nèi)在動力是()。

題型:單項選擇題

世界上蘊含著最早教育民主思想的著作是()。

題型:單項選擇題

“我好開心,這次模擬考名次有進步,我離夢想的學校又近了一步?!边@句話反映的是學生自我意識中的()。

題型:單項選擇題