A.開(kāi)場(chǎng)技術(shù)
B.傾聽(tīng)技術(shù)
C.引導(dǎo)技術(shù)
D.終止技術(shù)
E.接納與反映技術(shù)
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E.接納與反映技術(shù)
A.厭惡療法
B.系統(tǒng)脫敏療法
C.滿(mǎn)灌治療
D.隱喻性闡釋技術(shù)
E.催眠治療
A.厭惡療法
B.系統(tǒng)脫敏療法
C.滿(mǎn)灌治療
D.隱喻性闡釋技術(shù)
E.催眠治療
最新試題
心理治療的行為療法和操作條件技術(shù)中,"當(dāng)患者的不適行為即將出現(xiàn)或正在出現(xiàn)時(shí),施加一個(gè)可帶來(lái)一定痛苦的刺激(也叫負(fù)性條件),如催吐藥物、針刺或沒(méi)有危險(xiǎn)的電擊,使患者產(chǎn)生厭惡的主觀體驗(yàn)"屬于()。
認(rèn)知行為治療被認(rèn)為是最有效的心理治療方法的疾病是()。
恐懼癥最有效的心理治療方法()。
患者思維歪曲的表現(xiàn)形式,可作為認(rèn)知療法的靶子,"對(duì)個(gè)人品質(zhì)、對(duì)事物的評(píng)價(jià)只用非黑即白、非此即彼兩個(gè)范疇"屬于()。
在失語(yǔ)癥訓(xùn)練中,對(duì)于過(guò)分自信、對(duì)自身障礙認(rèn)識(shí)不足的患者,應(yīng)選擇怎樣的課題訓(xùn)練較合適()。
一次心理治療的治療時(shí)間一般以()。
患者思維歪曲的表現(xiàn)形式,可作為認(rèn)知療法的靶子,"問(wèn)題發(fā)生后,即使沒(méi)有牽扯,也將事件往人(包括自己)的主觀原因上聯(lián)系,自尋煩惱"屬于()。
輔助心理治療最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
,患者思維歪曲的表現(xiàn)形式,可作為認(rèn)知療法的靶子,"將孤立事件的意義作過(guò)分?jǐn)U展,將以特殊事物為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的信念用于普通的情境"屬于()。
傾聽(tīng)的基本技巧,不包括()。