A.鋸木
B.編織
C.木刻
D.旋擰螺釘
E.調(diào)和黏土
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A.鋸木
B.編織
C.木刻
D.旋擰螺釘
E.調(diào)和黏土
A.替代
B.再訓(xùn)練
C.補(bǔ)償
D.再訓(xùn)練+替代
E.再訓(xùn)練+替代+補(bǔ)償
A.聽覺
B.視覺
C.觸覺
D.視覺和觸覺
E.視覺、聽覺和觸覺
A.右側(cè)身體和空間忽略
B.左側(cè)身體和空間忽略
C.雙下肢和空間忽略
D.雙上肢和空間忽略
E.雙側(cè)身體和空間忽略的發(fā)生無一定規(guī)律
A.左右失認(rèn)
B.疾病否認(rèn)
C.體像失認(rèn)
D.面容失認(rèn)
E.視空間失認(rèn)
最新試題
記憶訓(xùn)練方法中,"讓患者將要記住的信息與自身聯(lián)系起來"屬于()。
認(rèn)知技能訓(xùn)練不包括下列哪項訓(xùn)練()。
患者,女性,63歲,因腦梗死,疑有偏癱入康復(fù)科治療,入院時檢查患者左側(cè)肢體運動功能障礙,存在單側(cè)忽略,下列針對改善單側(cè)忽略的治療不包括()。
書法、詩、畫、音樂欣賞等活動適合哪一類患者()。
記憶訓(xùn)練方法中,"如要記住電話號碼‘87335100’,可以想象‘8個73歲的老人爬3座山去看望5個100歲的老和尚’"屬于()。
不屬于作業(yè)治療評定范圍的是()。
記憶障礙的測試不包括()。
對于骨骼肌運動系統(tǒng)損傷患者,應(yīng)該選擇作業(yè)活動的分析方法是()。
認(rèn)知技能訓(xùn)練中,注意力的訓(xùn)練不包括()。
增強(qiáng)社會交往的作業(yè)訓(xùn)練包括()。