A.Ⅰ
B.Ⅱ
C.Ⅲ
D.Ⅳ
E.Ⅴ
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A.觸覺失認(rèn)
B.物品失認(rèn)
C.視空間失認(rèn)
D.手指失認(rèn)
E.形狀失認(rèn)
A.口顏面失用
B.意念性失用
C.意念運(yùn)動(dòng)性失用
D.發(fā)音失用
E.構(gòu)成失用
A.自知力訓(xùn)練
B.提高醒覺能力的訓(xùn)練
C.學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練
D.記憶能力的訓(xùn)練
E.單側(cè)忽略的訓(xùn)練
A.視覺想象
B.自身參照
C.改善患者對(duì)自身缺陷的察覺
D.記憶技巧法
E.分解-聯(lián)合法
A.患者平衡功能差，需要乘坐輪椅
B.患者有一定的平衡能力，可在輔助下步行
C.提示患者平衡功能較好，可獨(dú)立步行
D.提示患者有跌倒的危險(xiǎn)
E.提示患者平衡功能完全正常
最新試題
患者男，61歲。左側(cè)偏癱1年，對(duì)疾病認(rèn)識(shí)不清。臨床診斷：腦梗死。通過(guò)談話的方法幫助患者正確理解疾病的特點(diǎn)，樹立康復(fù)信心，在心理治療中應(yīng)屬于（）。
患者女，23歲，外傷致T12脊髓損傷，大便困難，一次大便耗時(shí)2小時(shí)，應(yīng)當(dāng)考慮使用的促進(jìn)排便措施是（）。
該患者最可能的步態(tài)為（）。
不屬于上肢假肢處方內(nèi)容的是（）。
被動(dòng)屈膝的大部分運(yùn)動(dòng)肌張力明顯增加，但膝關(guān)節(jié)仍能較容易地被移動(dòng)，按改良Ashworth分級(jí)為（）。
正常動(dòng)作的特點(diǎn)不包括（）。
促進(jìn)左踝關(guān)節(jié)背屈肌力訓(xùn)練時(shí)，采用（）。
該患者的診斷為（）。
初步診斷為 （）。
坐位平衡訓(xùn)練時(shí)，Ⅱ級(jí)平衡訓(xùn)練（）。