A.培訓(xùn)與開發(fā)的需求分析
B.培訓(xùn)與開發(fā)目標(biāo)設(shè)定
C.培訓(xùn)與開發(fā)方法設(shè)計
D.培訓(xùn)與開發(fā)對象選取
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A.管理游戲法
B.角色扮演法
C.案例研討法
D.討論法
A.戰(zhàn)略目標(biāo)
B.培訓(xùn)與開發(fā)的目的
C.受訓(xùn)人員層次與水平
D.需求及內(nèi)容與教材
A.專業(yè)知識培訓(xùn)
B.專業(yè)技術(shù)人員及操作人員層
C.價值觀及企業(yè)文化塑造
D.在職培訓(xùn)與開發(fā)
A.對新員工進(jìn)行企業(yè)各項方針政策、規(guī)章制度的培訓(xùn)
B.對新員工進(jìn)行知識和技能的培訓(xùn)與開發(fā)
C.對現(xiàn)有員工進(jìn)行的培訓(xùn)與開發(fā),使其技能和能力得以提高、完善和充實(shí),為工作輪換或晉升創(chuàng)造條件
D.對管理者進(jìn)行能力提高的培訓(xùn)與開發(fā)
A.培訓(xùn)與開發(fā)作為人力資源管理的唯一核心要素,是傳統(tǒng)組織管理的一個重要手段和方法
B.培訓(xùn)是指組織通過學(xué)習(xí)性活動,有計劃地給員工傳授其工作所需要的知識、技能,以及應(yīng)具備的工作態(tài)度,從而使員工能夠勝任工作,并實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過程
C.培訓(xùn)的目標(biāo)就是讓員工掌握具體培訓(xùn)項目所包含的知識、技能,樹立正確的態(tài)度,并能夠在工作中將它們轉(zhuǎn)化成為促進(jìn)工作績效的行為
D.開發(fā)是指組織著眼于未來的變化和長遠(yuǎn)目標(biāo),為員工能夠適應(yīng)技術(shù)和組織的發(fā)展而提供的學(xué)習(xí)過程
最新試題
從培訓(xùn)對象來看,你認(rèn)為是該公司的培訓(xùn)屬于()培訓(xùn)
安倩勸說經(jīng)理的理由可能是()
若安倩幫該公司進(jìn)行人力培訓(xùn),其應(yīng)采用的培訓(xùn)方法有()
對操作人員而言,培訓(xùn)與開發(fā)的內(nèi)容主要包括()
在專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)中,培訓(xùn)的主要內(nèi)容通常包括()
培訓(xùn)與開發(fā)項目中,()的主要目的在于使新員工切實(shí)了解處理業(yè)務(wù)的原則和原理
培訓(xùn)與開發(fā)需求分析的方法包括()
內(nèi)部培訓(xùn)與開發(fā)根據(jù)受訓(xùn)地點(diǎn)可分為()
培訓(xùn)與開發(fā)的評估內(nèi)容有()
對決策管理層進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)的內(nèi)容包括()