單項選擇題認為“兒童在成長的過程中有關(guān)利他行為的規(guī)范的掌握是學(xué)習(xí)的結(jié)果”的理論屬于()。
A.社會生物學(xué)
B.學(xué)習(xí)理論
C.規(guī)范論
D.歷史文化論
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1.單項選擇題由于各種原因使個體的角色扮演發(fā)生中途間斷的現(xiàn)象,這是()。
A.角色沖突
B.角色不清
C.角色中斷
D.角色失敗
2.單項選擇題時蓉華認為社會心理學(xué)的研究對象是()。
A.社會心理
B.社會行為
C.個體心理
D.社會對個人行為的影響
3.單項選擇題符號互動論強調(diào)()和符號在社會行動中的作用。
A.事物的意義
B.意識與無意識
C.心理生活空間
D.認知的作用
4.單項選擇題訪談可分為直接訪談與間接訪談,前者是()的訪談,后者是訪談?wù)咄ㄟ^一定的中介進行的,常見的有電話訪談等。
A.聊天式
B.有目的
C.有結(jié)構(gòu)
D.面對面
5.單項選擇題奧爾波特之后,社會心理學(xué)領(lǐng)域中出現(xiàn)了多種具有一般方法意義的專門技術(shù),以下哪種選項不是專門的技術(shù)?()
A.態(tài)度測量技術(shù)
B.角色扮演技術(shù)
C.社交測量法
D.相關(guān)性研究
最新試題
減少群體沖突和偏見的方法主要有()。
題型:多項選擇題
根據(jù)攻擊行為是否違返社會規(guī)范,可以將攻擊分為()。
題型:多項選擇題
影響人們利他行為的個人因素有本人的人格,早期的社會化情況等,其中幾個比較關(guān)鍵的因素是()。
題型:多項選擇題
社會心理學(xué)家一般都把模仿分成()。
題型:多項選擇題
成員在群體內(nèi)的現(xiàn)實互動方式是影響群體規(guī)范的重要因素,()是群體內(nèi)主要的互動方式。
題型:多項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)是一個過程,是對人們施加影響的過程,它由()所構(gòu)成。
題型:多項選擇題
根據(jù)攻擊行為的目的不同可以將攻擊行為分為()。
題型:多項選擇題
利他行為的產(chǎn)生可以用()理論加以解釋。
題型:多項選擇題
進化心理學(xué)強調(diào)以自然選擇法則、從遺傳基因的角度解釋社會行為,該理論取向從()方面解釋利他行為產(chǎn)生的原因。
題型:多項選擇題
解釋攻擊行為為什么會產(chǎn)生的理論主要有()。
題型:多項選擇題