A.精神衰弱
B.偏執(zhí)
C.病態(tài)人格
D.疑病
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A.z分?jǐn)?shù)
B.Z分?jǐn)?shù)
C.T分?jǐn)?shù)
D.離差智商
A.平均數(shù)為50,標(biāo)準(zhǔn)差為10
B.平均數(shù)為10,標(biāo)準(zhǔn)差為5
C.平均數(shù)為5,標(biāo)準(zhǔn)差為2
D.平均數(shù)為10,標(biāo)準(zhǔn)差為15
A.發(fā)展迅速
B.發(fā)育遲緩
C.平常智力
D.不能說(shuō)明
A.測(cè)驗(yàn)使用者主要看他的能力,不一定要接受專業(yè)訓(xùn)練
B.選擇測(cè)驗(yàn)時(shí)主要注重信度,效度只作為參考
C.解釋測(cè)驗(yàn)結(jié)果不僅要看測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù),還要參考其它相關(guān)資料
D.測(cè)驗(yàn)結(jié)果保密是有限的,某些領(lǐng)導(dǎo)或機(jī)構(gòu)可以查看
A.心理測(cè)驗(yàn)可以直接反映心理品質(zhì)的量
B.心理測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)是心理品質(zhì)的相對(duì)估計(jì)
C.心理測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)是絕對(duì)客觀的,沒(méi)有主觀因素參與
D.如果兩個(gè)人的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)相等,那么他們的心理品質(zhì)也完全相同
最新試題
審定試題要注意題目的()。
測(cè)題常見(jiàn)的排列方式有()。
構(gòu)想效度是()。
一般來(lái)說(shuō),測(cè)驗(yàn)的項(xiàng)目分析包括()分析。
除非"反應(yīng)速度"本身即為重要的研究目標(biāo),否則讓受測(cè)者有充分的時(shí)間反應(yīng),同時(shí)注明每題的答題時(shí)間,可以減少()定勢(shì)的影響。
在選擇題目的形式時(shí),需要考慮()。
主測(cè)者必須具有實(shí)際操作心理測(cè)驗(yàn)的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn),接受過(guò)嚴(yán)格、系統(tǒng)的心理測(cè)驗(yàn)專業(yè)訓(xùn)練,熟悉有關(guān)測(cè)驗(yàn)的()等。
構(gòu)想效度的估計(jì)方法包括()。
計(jì)算區(qū)分度最常用的方法是相關(guān)法。常用的相關(guān)法有()。
編制是非題時(shí),應(yīng)注意()。