單項(xiàng)選擇題在海德的P-O-X態(tài)度轉(zhuǎn)變模型中,O代表()。
A.他人
B.另一對(duì)象
C.個(gè)體
D.環(huán)境
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1.單項(xiàng)選擇題海德提出,人們?cè)趹B(tài)度轉(zhuǎn)變時(shí),往往遵循()。
A.費(fèi)力最小原則
B.符合需要原則
C.社會(huì)交換原則
D.道德原則
2.單項(xiàng)選擇題海德提出的有關(guān)態(tài)度改變的理論,可簡(jiǎn)稱為()模型。
A.P-O-X
B.B=f(P,E.
C.A-B-C
D.TIRO
3.單項(xiàng)選擇題溝通信息的重復(fù)頻率與說服效果呈()的關(guān)系。
A.線性
B.U型曲線
C.隨機(jī)
D.倒U型曲線
4.單項(xiàng)選擇題任何態(tài)度轉(zhuǎn)變都是在溝通信息與接受者原有態(tài)度存在差異的情況下發(fā)生的。研究表明,對(duì)于威信高的傳遞者,這種差異較大時(shí),引發(fā)的態(tài)度轉(zhuǎn)變量()。
A.最穩(wěn)定
B.較小
C.最難預(yù)測(cè)
D.最大
5.單項(xiàng)選擇題個(gè)體對(duì)情境中的客體通過態(tài)度來(lái)賦予其意義,這是態(tài)度的()功能。
A.自我防御
B.工具性
C.價(jià)值表現(xiàn)
D.認(rèn)知
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領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)過程,是對(duì)人們施加影響的過程,它由()所構(gòu)成。
題型:多項(xiàng)選擇題
利他行為的產(chǎn)生可以用()理論加以解釋。
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領(lǐng)導(dǎo)者的產(chǎn)生受到多重因素的影響如()。
題型:多項(xiàng)選擇題
美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)的李克特等人將領(lǐng)導(dǎo)方式歸為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
社會(huì)惰化行為的幾種核心解釋包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
群體成員某些需要通過群體來(lái)滿足,其歸結(jié)起來(lái)有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
情境因素對(duì)個(gè)體是否表現(xiàn)出利他行為具有重要作用,它主要體現(xiàn)在()對(duì)利他行為的影響。
題型:多項(xiàng)選擇題
對(duì)小群體的定義是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)攻擊行為是否違返社會(huì)規(guī)范,可以將攻擊分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
避免在一些特定的情況下攻擊行為的產(chǎn)生的方法有()。
題型:多項(xiàng)選擇題