A.社會(huì)控制的需求
B.嫉妒情緒
C.對(duì)無能的恐懼
D.本能
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A.家庭教養(yǎng)方式
B.強(qiáng)調(diào)成就、追求成就的社會(huì)氛圍
C.正確的價(jià)值觀
D.社會(huì)化是否順利進(jìn)行
A.個(gè)體的抱負(fù)水平取決于其成就動(dòng)機(jī)的強(qiáng)弱
B.以往的成敗經(jīng)驗(yàn)影響抱負(fù)水平
C.個(gè)體的抱負(fù)水平與實(shí)際成就往往有差異
D.個(gè)體的抱負(fù)水平與成就動(dòng)機(jī)是一種倒U型關(guān)系
A.恐懼越強(qiáng)烈，親合傾向越弱
B.恐懼越強(qiáng)烈，親合傾向越強(qiáng)
C.焦慮越強(qiáng)烈，親合傾向越弱
D.焦慮越強(qiáng)烈，親合傾向越強(qiáng)
A.情境因素
B.情緒因素
C.出生順序
D.智力
A.激活功能
B.指向功能
C.維持功能
D.調(diào)節(jié)功能
最新試題
社會(huì)心理學(xué)家們歸納了偏見產(chǎn)生的原因有（）。
根據(jù)攻擊行為的目的不同可以將攻擊行為分為（）。
解釋攻擊行為為什么會(huì)產(chǎn)生的理論主要有（）。
一般來說，群體規(guī)范有以下功能（）。
非正式群體存在的意義（）。
出現(xiàn)旁觀者效應(yīng)的原因可能有（）。
米爾格拉姆的研究結(jié)果表明，如果權(quán)威命令普通人去傷害無辜的陌生人，雖然有些不情愿，但他們?nèi)匀粫?huì)去做，這種服從傾向背后的因素有（）。
社會(huì)心理學(xué)家一般都把模仿分成（）。
影響人們利他行為的個(gè)人因素有本人的人格，早期的社會(huì)化情況等，其中幾個(gè)比較關(guān)鍵的因素是（）。
對(duì)小群體的定義是（）。