A.支配需要
B.認(rèn)知需要
C.從眾需要
D.包容需要
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A.自我價(jià)值保護(hù)原則
B.包容性原則
C.相互性原則
D.平等性原則
A.隱私
B.自我概念與個(gè)人的人際關(guān)系狀況
C.態(tài)度
D.情趣愛(ài)好
A.定向階段
B.情感探索階段
C.情感交流階段
D.穩(wěn)定交往階段
A.人際溝通是以視聽(tīng)溝通為主的溝通
B.背景是溝通發(fā)生時(shí)的情境,其影響溝通的每一要素以及整個(gè)溝通過(guò)程
C.反饋使溝通成為一個(gè)雙向的交互過(guò)程
D.在溝通使用的各種符號(hào)系統(tǒng)中,最重要的是語(yǔ)詞
A.平行溝通
B.非正式溝通
C.上行溝通
D.下行溝通
最新試題
情境因素對(duì)個(gè)體是否表現(xiàn)出利他行為具有重要作用,它主要體現(xiàn)在()對(duì)利他行為的影響。
領(lǐng)導(dǎo)者的產(chǎn)生受到多重因素的影響如()。
美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)的李克特等人將領(lǐng)導(dǎo)方式歸為()。
群體決策的積極功能()。
出現(xiàn)旁觀者效應(yīng)的原因可能有()。
根據(jù)攻擊方式的不同,攻擊行為可分為()。
成員在群體內(nèi)的現(xiàn)實(shí)互動(dòng)方式是影響群體規(guī)范的重要因素,()是群體內(nèi)主要的互動(dòng)方式。
社會(huì)心理學(xué)家一般都把模仿分成()。
解釋攻擊行為為什么會(huì)產(chǎn)生的理論主要有()。
測(cè)量偏見(jiàn)的方式主要有()。