A.有助于組員參與小組事務(wù)
B.有助于社會(huì)工作者對(duì)組員的了解
C.激發(fā)組員對(duì)小組的興趣
D.激發(fā)組員對(duì)社會(huì)的興趣
E.運(yùn)用小組集體的力量與決策解決小組和組員的問題
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A.提醒組員相互傾聽
B.鼓勵(lì)組員相互表達(dá)
C.幫助組員相互理解
D.領(lǐng)導(dǎo)組員積極思考
E.示范引導(dǎo)
A.為組員提供其需要的信息與資源
B.繼續(xù)發(fā)掘組員的潛能
C.協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗(yàn)
D.對(duì)組員進(jìn)行追蹤服務(wù)
E.處理組員的離別情緒與感受
A.信息、資源的提供者和鏈接者
B.小組活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者
C.小組及組員能力的促進(jìn)者
D.小組的引導(dǎo)者
E.小組的支持者
A.溝通目標(biāo)
B.過程目標(biāo)
C.實(shí)質(zhì)目標(biāo)
D.需求目標(biāo)
E.發(fā)展目標(biāo)
A.開放性的互動(dòng)
B.平等性的互動(dòng)
C."面對(duì)面"的互動(dòng)
D.深層次的互動(dòng)
E.提升式的互動(dòng)
最新試題
當(dāng)小組進(jìn)入結(jié)束階段時(shí)，社會(huì)工作者設(shè)計(jì)的小組活動(dòng)應(yīng)該（）。
社會(huì)工作者趙某采取互動(dòng)模式開展小組工作。在工作中，趙某應(yīng)當(dāng)實(shí)施和貫徹的工作原則包括（）。
社會(huì)工作者在設(shè)計(jì)小組活動(dòng)時(shí)，需要考慮（）的因素。
下列屬于小組工作具體目標(biāo)的是（）。
小悠是一名社會(huì)工作者，最近她準(zhǔn)備為單親家庭的孩子開展小組工作。這一小組工作的工作過程大致涉及（）要素。
社會(huì)工作者在成長(zhǎng)小組的下列做法中，能體現(xiàn)與組員溝通的技巧的是（）。
在小組工作的結(jié)束階段，社會(huì)工作者應(yīng)該協(xié)助組員保持已經(jīng)改變了的行為，并將在小組中獲得的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到日常生活中。為此，社會(huì)工作者應(yīng)該（）。
社會(huì)工作者對(duì)一群學(xué)生開展互動(dòng)模式下的小組工作，在實(shí)踐中，應(yīng)堅(jiān)持（）工作原則。
在單親兒童小組工作中，社會(huì)工作者初步擬定了一個(gè)活動(dòng)方案，并將這個(gè)方案帶到小組聚會(huì)中讓成員們對(duì)其加以討論。小組討論在社會(huì)工作實(shí)踐中可以起到（）作用。
小組治療模式的理論基礎(chǔ)，最早源于（）。