A.危機干預
B.資源整合
C.經(jīng)濟援助
D.安置服務
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.介入
B.接案
C.預估
D.計劃
A.目標已經(jīng)達成的結(jié)案
B.因服務對象不愿繼續(xù)接受服務而必須終止專業(yè)關(guān)系的結(jié)案
C.存在不能實現(xiàn)目標的客觀和實際有原因的結(jié)案
D.社會工作者或服務對象身份發(fā)生變化時的結(jié)案
A.測量比較困難
B.測量比較粗糙
C.有時服務對象會傾向于給予消極的評價
D.帶有服務對象的主觀色彩
A.社會工作實務
B.幫助
C.介入
D.預估到介入
A.計劃
B.介入
C.預估
D.接案
最新試題
李奶奶與留守兒媳因管教孩子發(fā)生沖突，兒媳一氣之下回了娘家，李奶奶請社工"管管兒媳"，為了有效幫助李奶奶一家，社工除了和李奶奶、李爺爺深入交談，還請鄰居介紹李奶奶家的情況，在本案例中，社會工作者收集服務對象資料的方法是（）。
在撰寫預估摘要時，一般包括的內(nèi)容有（）。
小王接案面談中，介紹了自己的姓名、所從事的工作、自己的專業(yè)特長，未來將提供什么服務等等，這體現(xiàn)了社會工作者在面談時使用了（）技巧。
李阿姨向社會工作機構(gòu)求助，她的丈夫與兒子的關(guān)系近日非常緊張，她希望通過社會工作者的幫助緩解父子關(guān)系，以下哪些措施可以成為社會工作者工作的目標（）。
在青少年服務中，以下屬于間接介入關(guān)注對象的是（）。
社會工作者要根據(jù)服務對象的需要和問題說明，進行建立和串聯(lián)資源網(wǎng)絡，屬于（）的介入行動。
常用的社會工作評估類型包括（）。
小張今年大學畢業(yè)后到某社會工作服務機構(gòu)就職，由于沒有相關(guān)工作經(jīng)驗，對社會工作者的各項工作程序不熟悉。如果由你來指導她對某位服務對象進行評估，則應該告訴她在評估中應注意（）。
社會工作者在面談過程中有意識地與服務對象進行的治療性溝通具有（）功能。
“夫婦倆有一個5歲的兒子，患有自閉癥，孩子到了上幼兒園的年齡但找不到愿意接收他的幼兒園，為照顧孩子，妻子放棄了工作。幾年來，妻子為照顧孩子心力交瘁，抱怨丈夫不關(guān)心自己，夫妻倆為此不斷爭吵，導致要離婚。”上述記錄包含了（）。