A.老師第一步應(yīng)該與小明的家長聯(lián)系
B.老師需要對小明進(jìn)行輔導(dǎo)，并且給小明提供一個安全的環(huán)境
C.老師將小明送到醫(yī)院進(jìn)行檢查
D.老師向相關(guān)部門反應(yīng)小明的情況
E.將孩子交給父母，讓父母處理
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A.是親職教育服務(wù)的一種傳統(tǒng)形式
B.是兩個分開但同時進(jìn)行的小組
C.小組過程通過聯(lián)合活動等改善親子的關(guān)系
D.優(yōu)點在于父母參與的中介角色對子女學(xué)習(xí)各種技巧有很大幫助
E.在活動開始前，需要對服務(wù)對象的問題做一個了解和評估
A.活動要安排得新穎有趣
B.多利用口頭教導(dǎo)和提醒來講述活動的安排和小組規(guī)則
C.避免空泛的道理
D.工作者的態(tài)度要親切和藹
E.要帶給小組中的兒童一種平等的感覺
A.用語言將李芳正在玩的游戲表述出來
B.李芳玩了一會兒后，陷入沉默并將玩偶放下，社會工作者不能打擾她
C.社區(qū)工作者與孩子一起玩
D.任由李芳玩，不加以任何限制
E.在一起玩的過程中，社會工作者嘗試著與李芳不同觀點和想法的游戲
A.社會福利機(jī)構(gòu)工作人員
B.教師
C.居委會工作人員
D.政府機(jī)構(gòu)人員
E.社會工作師
A.某班級老師向?qū)W生宣傳兒童應(yīng)該有權(quán)益
B.某學(xué)校開展家長培訓(xùn)班，幫助家長更好地教育孩子
C.對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生給予困難補(bǔ)貼
D.學(xué)校收養(yǎng)孤兒
E.對殘疾兒童實施與普通兒童一樣的教育
最新試題
與其他年齡階段的人相比，兒童階段獨有的特點是（）。
城市化進(jìn)程中，許多農(nóng)村家庭的父母進(jìn)城打工，農(nóng)村中因此多了許多失去父母照顧的"留守兒童"。社會工作者可以為"留守兒童"提供的直接服務(wù)包括（）。
兒童的特點主要包括社會屬性的特點和成長發(fā)展的特點，以下屬于成長發(fā)展的特點選項有（）。
促進(jìn)兒童健康成長是兒童社會工作的主要內(nèi)容之一，那么促進(jìn)兒童健康成長又包括（）內(nèi)容呢。
兒童友好社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)方法是另一種兒童社會工作實務(wù)方法，以下選項中關(guān)于兒童友好社區(qū)理解不正確的是（）。
兒童小組工作的要點包括（）。
李芳是一名十分沒有安全感的孩子，社區(qū)工作者讓他玩一套全家人的玩偶，在游戲過程中，社會工作者應(yīng)該做的是（）。
以家庭為中心的兒童社會工作實務(wù)方法的理念是：家庭是兒童成長的最佳環(huán)境，因此，兒童社會工作者保障兒童能夠安全、永久和健康成長的有效方法就是要聯(lián)合家庭，讓家庭參與，發(fā)揮家庭潛能，并給予家庭支持。那么以下選項中關(guān)于該理念的表述不全面的是（）。
兒童社會工作與其他社會工作相比，特殊性在于（）。
下列各項屬于社會工作者在宏觀層面的兒童社會工作的有（）。