A.生理的老化
B.精神的老化
C.社會(huì)的老化
D.心理的老化
E.功能的老化
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A.老有所教
B.老有所為
C.老有所學(xué)
D.老有所依
E.老有所樂(lè)
A.老年人身體狀況不好，不適宜出行
B.老年人有嚴(yán)重的精神疾病
C.生命特征不穩(wěn)定的老人
D.情緒比較低落的老人
A.經(jīng)濟(jì)生活富裕，身體健康的老人
B.物質(zhì)生活和精神生活充實(shí)，由兒女贍養(yǎng)的老人
C.獨(dú)居但精神生活安排充實(shí)的老人
D.失獨(dú)老人
A.老年人生活需要協(xié)助的程度
B.老年人的經(jīng)濟(jì)條件
C.老年人的健康狀況
D.老年人的社會(huì)地位
A.為老人做資源連接工作
B.為節(jié)省成本，自始至終都是一個(gè)工作員做工作
C.在兒女不在身邊時(shí)，給老年人找代言人
D.替老人做一切決定
最新試題
社會(huì)工作者所做的老年人評(píng)估的目的是要獲取一些基本信息，并在此基礎(chǔ)上識(shí)別出哪些支持性或康復(fù)性服務(wù)可以幫助老人保持獨(dú)立的、心滿意足的生活方式。以下屬于評(píng)估的目的的是（）。
孟老太太早年就失去了老伴，她一個(gè)人將唯一的兒子撫養(yǎng)成人。兒子在結(jié)婚前對(duì)她很孝順，但結(jié)婚后卻與媳婦住在自建的樓房里，讓年過(guò)七旬的孟老太太住在破陋的土房里。不僅如此，兒子和媳婦還逼著她下地干活，一年四季不管刮風(fēng)下雨，孟老太太都要下地干活，有幾次都暈倒在莊稼地里。上述案例反映了老年人被虐待和被疏于照顧的問(wèn)題，作為社會(huì)工作者，要介入此案可以采取的措施有（）。
以下有關(guān)老年人特點(diǎn)的表述中，不正確的有（）。
從生物學(xué)意義上講，老年除了意味著生理年齡的增長(zhǎng)，也喻示（）。
下面的案例折射出的老年人問(wèn)題屬于老年特殊問(wèn)題的是（）。
小王為社區(qū)失明老人開(kāi)展“心明”老年人支持小組。有的老人出門不便和溝通不暢，為保證小組活動(dòng)的順利開(kāi)展，小王可采取的適當(dāng)做法有（）。
下面內(nèi)容屬于老年社區(qū)工作的是（）。
一般認(rèn)為當(dāng)人的各種器官達(dá)到成熟期后，會(huì)逐漸地喪失其功能，這種現(xiàn)象就是老化。以下屬于老年人生理老化的是（）。
臨終關(guān)懷的指導(dǎo)原則包括（）。
老李是一名退休英語(yǔ)教師，早年喪偶，退休后一個(gè)人生活。社區(qū)開(kāi)辦了老年班，當(dāng)老李知道后，便主動(dòng)參加并擔(dān)任老年班的班主任兼英語(yǔ)老師。在不久后，老李認(rèn)識(shí)了老年班的單身王阿姨，兩人一見(jiàn)鐘情，很快便走在一起了。老李的這一舉動(dòng)體現(xiàn)了老年人的（）需要。