A.識(shí)別老人的優(yōu)勢(shì)和不足
B.識(shí)別支持和維護(hù)現(xiàn)有功能的方法
C.識(shí)別恢復(fù)喪失功能的干預(yù)措施
D.識(shí)別替代喪失功能的支持性措施
E.識(shí)別老年社會(huì)工作者的優(yōu)勢(shì)和不足
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A.直接線索
B.間接線索
C.行為線索
D.他人提供的線索
E.身體狀況
A.性虐待
B.身體虐待
C.情感虐待
D.心理虐待
E.經(jīng)濟(jì)虐待
A.送餐、家庭病床、家務(wù)、探訪、電話慰問(wèn)等個(gè)人協(xié)助服務(wù)
B.出行和行動(dòng)服務(wù)，包括提供手杖、輪椅和住所改造
C.緊急呼叫系統(tǒng)安裝等技術(shù)支持
D.信息咨詢、轉(zhuǎn)介、代際互助、日托、營(yíng)養(yǎng)配餐、房屋修繕、照顧人緩沖、入住老人院舍等服務(wù)
E.為老年人提供與治療、康復(fù)、預(yù)防疾病有關(guān)的服務(wù)
A.社會(huì)工作者對(duì)喪偶、孤寡老年人給予過(guò)量的安撫與保護(hù)
B.老年人理解能力下降，社會(huì)工作者對(duì)其不能有效配合工作的表現(xiàn)亂吼亂叫
C.被老年人的離世影響了自己的情緒，感到悲觀無(wú)助
D.與老年人打交道的過(guò)程中，想到了自己的老人，并因此持有不同的心情
E.老年人在與社會(huì)工作者溝通中，想到了自己的孩子，對(duì)社會(huì)工作者表現(xiàn)出異樣的熱情
A.就業(yè)休閑
B.社會(huì)參與
C.婚姻家庭
D.居家安全
E.身后事宜安排
最新試題
老年社區(qū)工作的重點(diǎn)目標(biāo)人群包括（）。
身體方面的問(wèn)題是老人遇到的比較普遍的問(wèn)題，因而協(xié)助解決老人與健康有關(guān)的問(wèn)題是社會(huì)工作者日常工作的重要內(nèi)容。健康照顧服務(wù)主要內(nèi)容包括（）。
當(dāng)老年人出現(xiàn)一些容易激怒、或持續(xù)退縮的情況，對(duì)人會(huì)表現(xiàn)出害怕、退縮、憤怒或咄咄逼人的異常情況，這可能是受到了（）類型的惡意對(duì)待老人問(wèn)題。
老李是一名退休英語(yǔ)教師，早年喪偶，退休后一個(gè)人生活。社區(qū)開(kāi)辦了老年班，當(dāng)老李知道后，便主動(dòng)參加并擔(dān)任老年班的班主任兼英語(yǔ)老師。在不久后，老李認(rèn)識(shí)了老年班的單身王阿姨，兩人一見(jiàn)鐘情，很快便走在一起了。老李的這一舉動(dòng)體現(xiàn)了老年人的（）需要。
下列關(guān)于老年人變化的表述，正確的有（）。
臨終關(guān)懷的指導(dǎo)原則包括（）。
社會(huì)工作者前往申請(qǐng)照顧服務(wù)的朱奶奶家探望和評(píng)估，雖然詢問(wèn)聲大而清晰，但朱奶奶還是聽(tīng)不清。在這種情境中，社會(huì)工作者繼續(xù)詢問(wèn)的技巧包括（）。
社會(huì)工作者在老人瀕臨死亡時(shí)要做的重要工作有（）。
在進(jìn)行老年人小組工作時(shí)，需要注意的事項(xiàng)包括（）。
社會(huì)工作者所做的老年人評(píng)估的目的是要獲取一些基本信息，并在此基礎(chǔ)上識(shí)別出哪些支持性或康復(fù)性服務(wù)可以幫助老人保持獨(dú)立的、心滿意足的生活方式。以下屬于評(píng)估的目的的是（）。