A.引導(dǎo)他們進行認知重構(gòu)
B.與他們據(jù)理力爭
C.幫助他們提升社交技能
D.模仿和角色扮演
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你可能感興趣的試題
A.為安置對象提供康復(fù)服務(wù)
B.為安置對象提供婚姻介紹服務(wù)
C.協(xié)助安置對象適應(yīng)新工作和新生活
D.協(xié)助安置對象處理醫(yī)療糾紛
A.降低工作期望
B.減低壓力
C.協(xié)助適應(yīng)工作環(huán)境
D.危機干預(yù)
A.身體康復(fù)
B.非理性信念
C.溝通技巧
D.工作技能
A.優(yōu)待
B.優(yōu)撫
C.撫恤
D.安置
A.烈士褒揚社會工作
B.優(yōu)撫醫(yī)院社會工作
C.光榮院社會工作
D.軍供社會工作
最新試題
在危機干預(yù)模型當中詹姆斯和吉利蘭提出了三種危機干預(yù)模型,分別為()。
小付今年30歲,服役期間因公致一級傷殘,入住榮譽軍人康復(fù)醫(yī)院后,家人未曾探視。不久情緒低落,拒絕康復(fù)治療。社會工作者小芳查房時意外發(fā)現(xiàn)小付枕頭下藏有大量安眠藥。此時,小芳應(yīng)采取的介入行動有()。
建立專門小組的具體方法包含()方面。
光榮院社會工作服務(wù)對象的問題包括()。
優(yōu)撫醫(yī)院服務(wù)對象大多是因在部隊服役期間遭遇突發(fā)傷殘或者罹患重病導(dǎo)致“失能”的,回到地方后,很多人需要在醫(yī)院的病床上孤獨度過一生。如何面對突發(fā)的人生變故,這就需要運用危機干預(yù)協(xié)助度過人生的“關(guān)口”。下列對于危機干預(yù)模式的說法中,正確的是()。
總體來看,優(yōu)撫醫(yī)院服務(wù)對象的需要主要包括()方面。
軍休社會工作中,接收安置后的工作主要有()。
優(yōu)撫安置社會工作的特殊性表現(xiàn)在()方面。
孑身一人的趙老已年逾90,抗日戰(zhàn)爭時期入伍,1990年入住光榮院,近期老趙的好友、住在他房間隔壁的老王因病離開了人世,這使老趙與其他老人感到非常的難以承受。社會工作者可根據(jù)實際情況,開展的具體工作有()。
優(yōu)撫醫(yī)院社會工作的總體內(nèi)容包括()。