A.總體的信息分析
B.總體的功能分析
C.總體的結構分析
D.總體的文化分析
E.總體的方法分析
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你可能感興趣的試題
A.使考評者認識到績效考評在人力資源管理中的地位和作用，認識到自身在績效考評過程中的作用
B.統(tǒng)一各個考評者對于考評指標和考評標準的理解
C.使考評者理解具體的考評方法
D.避免考評者誤區(qū)的產生，使考評者了解如何盡可能地消除誤差與偏見
E.幫助基層員工學習如何進行績效反饋和績效指導
A.操作簡單
B.能夠激勵員工提高技能或培養(yǎng)職業(yè)需要的個人素質
C.開發(fā)成本小，反饋功能好，具有較強的連貫性
D.實施成本低廉
E.標準設定和描述比較容易
A.組織戰(zhàn)略與經營規(guī)劃
B.競爭對手企業(yè)的績效考核指標
C.部門職能與崗位職責
D.績效短板與不足
E.行業(yè)通用的績效考核指標
A.溝通時應該具體
B.應注意員工的情緒
C.注意傾聽，少說多聽
D.溝通應及時
E.溝通應具有建設性
A.鼓勵別人改進想法
B.依靠個人的冷靜思考
C.思想愈激進愈開放愈好
D.強調產生想法的數(shù)量
E.任何時候都不批評別人的想法
最新試題
基于信息化績效考評系統(tǒng)中，績效考評后臺系統(tǒng)的主要功能包括（）。
績效溝通的重要性體現(xiàn)在（）
績效考評和培訓系統(tǒng)的聯(lián)系，主要體現(xiàn)在培訓的（）
品質主導型考評方法的優(yōu)點包括（）。
基于績效考評結果的薪酬變動主要表現(xiàn)在（）。
為避免出現(xiàn)績效考評偏誤，應（）
績效溝通的內容包括（）。
績效輔導中，優(yōu)秀的指導者應在（）層次上發(fā)揮作用。
考評者培訓的時間適合在（）。
為了檢查和評估企業(yè)績效管理系統(tǒng)的有效性，通?？梢圆捎茫ǎ?。