A.服務(wù)提供者
B.治療者
C.支持者
D.資源籌措者
E.研究者
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A.價(jià)值取向不同
B.活動(dòng)方式不同
C.處理問(wèn)題的難易程度不同
D.社會(huì)約束不同
E.專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力不同
A.認(rèn)同并遵循社會(huì)工作價(jià)值準(zhǔn)則
B.從事社會(huì)福利服務(wù)
C.掌握一定的社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)方法
D.在一定的組織框架內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)
E.通過(guò)權(quán)力和資源管理受助者
A.一般接受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育和訓(xùn)練
B.專(zhuān)門(mén)從事針對(duì)有困難、有需要人群的社會(huì)服務(wù)
C.被社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)組織所認(rèn)可
D.一線(xiàn)的社會(huì)工作者主要對(duì)專(zhuān)業(yè)服務(wù)進(jìn)行設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌、指導(dǎo)和支持
E.社會(huì)工作行政人員負(fù)責(zé)實(shí)施專(zhuān)業(yè)社會(huì)服務(wù)
A.社會(huì)工作是一個(gè)不斷促使服務(wù)對(duì)象改變、逐步達(dá)到目標(biāo)的過(guò)程
B.社會(huì)工作的服務(wù)過(guò)程是社會(huì)工作者單向?yàn)榉?wù)對(duì)象服務(wù)的過(guò)程
C.社會(huì)工作是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程
D.社會(huì)工作是在不斷變化的社會(huì)環(huán)境中進(jìn)行的
E.在助人過(guò)程中,社會(huì)工作者是主體,服務(wù)對(duì)象是客體
A.通過(guò)自上而下的行政系統(tǒng)和權(quán)利解決問(wèn)題
B.直接目標(biāo)是維持社會(huì)穩(wěn)定
C.強(qiáng)調(diào)社會(huì)秩序的重要性
D.通過(guò)服務(wù)化解矛盾、解決問(wèn)題
E.強(qiáng)調(diào)不合理的社會(huì)結(jié)構(gòu)和制度環(huán)境
最新試題
社會(huì)工作維持社會(huì)秩序的功能和一般行政管理不同之處在于()。
近年來(lái),隨著我國(guó)社會(huì)問(wèn)題的變化、民眾認(rèn)識(shí)的提高與和諧社會(huì)建設(shè)的推進(jìn),社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象在擴(kuò)大,服務(wù)內(nèi)容在拓展。下列內(nèi)容中,屬于我國(guó)社會(huì)工作嶄新議題的是()。
社會(huì)工作對(duì)服務(wù)對(duì)象的功能包括()。
社會(huì)工作者小王初到社會(huì)工作機(jī)構(gòu)工作,督導(dǎo)建議他在實(shí)際工作中培養(yǎng)人際溝通能力、語(yǔ)言駕馭能力,并且要在解決問(wèn)題的過(guò)程中不斷積累經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)充自己的知識(shí)面。督導(dǎo)的建議體現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)服務(wù)對(duì)于社會(huì)工作者()的能力要求。
下列選項(xiàng)中,哪些屬于社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象層面的目標(biāo)?()
社會(huì)工作者幫助服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題,不僅僅是提供簡(jiǎn)單的服務(wù),而是把服務(wù)對(duì)象能力的發(fā)展、外部環(huán)境的改變作為工作目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上,社會(huì)工作者希望促進(jìn)人與社會(huì)環(huán)境的良性互動(dòng),主要表現(xiàn)在()。
小李在一次交通事故中受傷,造成下肢癱瘓,肇事方遲遲未予賠償。治療期間,小李欠下巨額外債,心情沮喪,也不愿意接受單位新的工作安排。從支持者角度,社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)()。
下列說(shuō)法中,正確的是()。
社會(huì)工作是社會(huì)工作者的職業(yè)活動(dòng),社會(huì)工作者的價(jià)值觀念、知識(shí)儲(chǔ)備等都影響著服務(wù)效果的發(fā)揮,社會(huì)工作者的特征包括()。
()可作為我國(guó)社會(huì)工作發(fā)展的重要標(biāo)志。