A.面試目的不明確
B.面試標準不具體
C.面試缺乏系統(tǒng)性
D.面試問題設計不合理
E.面試沒有提問提綱
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A.培訓目標達成情況評估
B.培訓計劃評估
C.培訓效果效益綜合評估
D.培訓需求整體評估
E.培訓工作者的績效評估
A.培訓環(huán)境評估
B.培訓對象工作成效及行為評估
C.培訓計劃的可行性評估
D.培訓對象知識和工作態(tài)度評估
E.培訓需求整體評估
A.人力資源主管
B.研發(fā)管理人員
C.銷售部門經(jīng)理
D.公關(guān)部門經(jīng)理
E.財務管理人員
A.題目的質(zhì)量影響測評的質(zhì)量
B.對評價者和測評標準的要求較高
C.應聘者表現(xiàn)易受同組其他成員影響
D.被評價者的行為仍然有偽裝的可能性
E.能在被評價者之間產(chǎn)生互動
A.它有效地運用密集性群體討論的方式
B.它可以快速地誘發(fā)被評價者特定的行為
C.它可用于選拔員工,也可以進行培訓診斷
D.它可以用來判斷被評價者所具有的個性特征
E.考官可以在現(xiàn)場就近觀察并直接寫出評定意見
最新試題
企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的著眼點并不在于現(xiàn)在應該做什么,而是在于未來要做什么。
收入-利潤=成本實際上表達了“算了再干”的思想,這種模式在企業(yè)經(jīng)營預算中起主導作用。
一般來說,采取成本領先戰(zhàn)略的企業(yè),人工成本比例低于采取產(chǎn)品差異化戰(zhàn)略的企業(yè)。
有效的人力資源規(guī)劃是由企業(yè)內(nèi)部相關(guān)人員共同完成的,而絕非單靠人力資源部就能夠完成,充分體現(xiàn)了系統(tǒng)性原則的要求。
組織重組的要點在于立足于長期戰(zhàn)略而對公司業(yè)務活動范圍進行的調(diào)整和平衡。
企業(yè)再造最重要的是流程設計。
按照企業(yè)生命周期理論發(fā)展的觀點,每個階段都有穩(wěn)定期和轉(zhuǎn)型期。
組織的核心意識形態(tài)能夠為實施方案選擇提供終極目標,其基礎是組織愿景。
人力資源規(guī)劃是一個具有“閉環(huán)”特征的程序。
擴大縱向的工作負荷可以彌合工作中“執(zhí)行”和“控制”之間的鴻溝,增強員工的工作自主性。