單項選擇題個案工作認為個人或家庭遭遇的困難與個人或家庭的環(huán)境有一定的聯(lián)系，個人或家庭的困境不僅是表現(xiàn)在個人或家庭的能力不足，同時也表現(xiàn)為（）的損害。

A.社會環(huán)境關系
B.社會交往關系
C.社會資源關系
D.社會發(fā)展關系


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1.單項選擇題個案工作的焦點是使個人或者家庭具有（）。

A.適應社會環(huán)境的基本能力
B.處理困境的基本能力
C.與社會環(huán)境相互促進的能力
D.運用環(huán)境資源的能力

2.單項選擇題個案工作者通過改善個人的（），協(xié)助個人或者家庭更好地適應周圍的環(huán)境。

A.社區(qū)環(huán)境
B.家庭環(huán)境
C.群體環(huán)境
D.社會環(huán)境

3.單項選擇題社會工作者相信，每個人都是有能力的，社會工作者不僅要幫助個人挖掘處理困境的能力，還要關注個人的潛在能力和（）。

A.運用周圍環(huán)境資源的能力
B.運用社區(qū)環(huán)境資源的能力
C.解決周圍環(huán)境問題的能力
D.解決社區(qū)環(huán)境問題的能力

5.單項選擇題個案工作具有自己鮮明的特色，本質是協(xié)調服務對象與（）之間的適應狀況。

A.社會環(huán)境
B.社會資源
C.社會發(fā)展
D.社會功能

最新試題

一個學生向社會工作者抱怨說："這算什么，我花了整整一個星期寫的報告，只得到乙，而小王臨時東拼西湊的居然得到了甲，你說老師是怎么當?shù)哪?？簡直沒有標準啊！"以下回應運用了同理心技巧的是（）。

題型：單項選擇題

社會工作者開展個案工作時，在服務對象預估和問題診斷階段的工作重點是（）。

題型：多項選擇題

李女士是單親媽媽，撫養(yǎng)兩個孩子，最近失業(yè)。社會工作者小王在了解李女士的具體情況后，找到心理調適、兒童撫育、職業(yè)訓練等方面的專業(yè)人士為李女士提供幫助。小王的上述做法反映出個案管理的特點有（）。

題型：多項選擇題

大志在與社會工作者初次面談時說，與結婚3年的妻子經常吵架，希望社會工作者協(xié)助改善夫妻關系，還要求社會工作者切勿告訴其他人。這次面談過程中，社會工作者宜采用的面談技巧有（）。

題型：多項選擇題

社會工作者小張在與某服務對象面談時，了解到他因為幾科考試不及格，就認為自己天生很笨。如果運用理性情緒治療模式，小張應該讓服務對象（）。

題型：多項選擇題

在學校社會工作者小陳為案主服務的過程中，他搜集了案主的興趣、自我防衛(wèi)機制等資料，這些資料的收集是屬于（）。

題型：單項選擇題

為了幫助服務對象順利面對服務工作的結束，社會工作者應當（）。

題型：多項選擇題

社會工作者針對某社交障礙患者開展的個案服務工作歷時半年，取得比較好的效果，社會工作機構需要對服務的影響進行考核，可以運用的考核評估方式有（）。

題型：多項選擇題

關于危機介入模式的說法不正確的有（）。

題型：多項選擇題

社會工作者小王剛參加工作不久，某天，李某前來小王所在的社會工作機構求助，督導安排小王去接待，在接案的過程中，小王需要完成（）方面的工作要求。

題型：多項選擇題