A.否認存在客觀事實,認為人們觀察到的東西都是"人造的"
B.建構(gòu)是與他人磋商達成,受不同因素影響
C.某種現(xiàn)象從浮現(xiàn)到被視為問題是復雜的建構(gòu)過程
D.注重社會現(xiàn)象的發(fā)生、變化過程和人的意識過程
E.強調(diào)研究者與被研究者之間的對話
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A.定量研究主要是歸納推理,定性研究主要是演繹推理
B.定性研究注重研究問題的個別性和特殊性,發(fā)現(xiàn)新視角
C.定量研究過程中體現(xiàn)價值中立
D.定性研究注重站在對方立場審視、領(lǐng)悟和分析具體事實
E.定性研究通過文獻回顧,歸納提煉出研究問題和研究框架
A.有利于探討社會與人類行為和研究方法
B.有利于理解和解釋社會工作的各種現(xiàn)象
C.有利于評估社會服務過程中的實務實踐
D.有利于驗證和完善社會工作理論
E.有可能構(gòu)造新的社會工作理論
A.有助于研究者感知現(xiàn)實情況,預測事物發(fā)展
B.有助于治療和預防服務對象的社會問題
C.有利于社會各界深化對社會工作的認同和支持
D.有助于改善社會工作實踐和社會理論
E.有助于激發(fā)經(jīng)濟、政治、社會和文化功能
A.研究應該有助于解決問題,從而對服務對象有所幫助
B.研究應該恪守社會工作倫理
C.研究的成果應該是可以上升到理論層面
D.研究應該可以預防社會問題的產(chǎn)生
E.研究應該改善服務對象的需求評估
A.研究的對象是困難群體
B.采用社會工作視角
C.恪守社會工作倫理和社會研究倫理
D.治療和預防社會問題
E.旨在促進實務、提升理論和推進福利
最新試題
社會工作研究并不只是完成類似于其他社會研究的階段任務,在臨床或宏觀層面推動社會工作實務也是其目標之一。關(guān)于社會工作研究推動社會工作實務和宏觀層面的目標,下列表述正確的是()。
某青少年服務中心社會工作者小張為社區(qū)青少年開展成長小組以提高其自信水平,并采用實驗法進行設(shè)計。他首先招募了20名社區(qū)青少年,將其隨機配對為A、B兩組;然后運用自信量表對所有20名社區(qū)青少年進行測量,發(fā)現(xiàn)兩組的自信水平非常接近;小張隨后對A組開展了若干次小組活動,B組則無任何專門安排;最后測量兩組社區(qū)青少年的自信水平,并比較其差異。在此過程中,()。
服務前期評估有需求評估和方案評估兩種。下列關(guān)于服務前期方案評估的過程,說法正確的有()。
社會工作研究的方法論可以協(xié)助解讀個別、群體或共同體的現(xiàn)象,剖析服務過程,驗證和完善專業(yè)理論。與社會工作研究有關(guān)的方法論主要有()。
社會工作研究是使用社會研究的方法和程序,收集、分析與社會福利和社會工作有關(guān)的資料,以協(xié)助達成社會工作的目標,社會工作研究可細化為()類型。
社會工作研究與相關(guān)主體互動而體現(xiàn)了一定間接功能,下列關(guān)于社會工作研究的間接功能,表述正確的有()。
項目評估的結(jié)果必須能夠予以實際應用,關(guān)于項目評估結(jié)果的應用,下列表述正確的有()。
準實驗設(shè)計包括()。
定量研究和定性研究的差異表現(xiàn)在研究者與研究對象的關(guān)系,研究與理論的關(guān)系、研究策略等方面,定量研究的邏輯方法是創(chuàng)設(shè)演繹法,在研究中表現(xiàn)為()。
社會研究與社會工作實務具有過程相似性,但不完全相同。某研究者開展的社會理論方面的研究一般會經(jīng)歷下列的()過程。