A.在校學(xué)生
B.待學(xué)人員
C.家務(wù)勞動(dòng)者
D.現(xiàn)役軍人
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A.就業(yè)率
B.預(yù)期壽命
C.人均GNP增長(zhǎng)率
D.人口出生率
A.消費(fèi)活動(dòng)
B.投資活動(dòng)
C.保健活動(dòng)
D.教育活動(dòng)
A.農(nóng)業(yè)人口
B.城市人口
C.非農(nóng)業(yè)人口
D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口
A.GDP核算
B.投入產(chǎn)出核算
C.資產(chǎn)負(fù)債核算
D.國(guó)際收支核算
A.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口數(shù)占勞動(dòng)人口的比例
B.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口數(shù)占非經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口的比例
C.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口數(shù)占人力資源總數(shù)的比例
D.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口數(shù)占總?cè)丝诘谋壤?/p>
最新試題
如果加入中介變量后，自變量對(duì)應(yīng)變量的直接效應(yīng)不存在了，所有的效應(yīng)都是通過(guò)中介變量實(shí)現(xiàn)的，則說(shuō)明自變量與因變量之間是虛假相關(guān)關(guān)系。
財(cái)政收入、支出數(shù)額越大，說(shuō)明政府的行為能力越強(qiáng)，規(guī)模越大。（）
經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)構(gòu)成，分別用（）在總?cè)丝谥懈髯哉加械谋戎乇硎尽?/p>
以下哪些變量間關(guān)系可能是虛假相關(guān)（）
以下能夠改變一國(guó)的人口數(shù)量和構(gòu)成人口的社會(huì)遷移的是（）。
工具變量法適合估計(jì)下列哪些模型（或方程）的參數(shù)？（）。
社會(huì)指標(biāo)運(yùn)動(dòng)的社會(huì)背景有（）。
居民受教育情況主要從（）等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
“性別”與“教育獲得”可以互為調(diào)節(jié)變量。
國(guó)際社會(huì)用黑市匯率與官方匯率的差異、本地價(jià)格與國(guó)際價(jià)格的差異表示政府控制力的高估程度。（）