A.反射
B.順應(yīng)
C.應(yīng)對
D.自我控制
E.應(yīng)激
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.目的性
B.可塑性
C.差異性
D.主動性
E.被動性
A.行為主體
B.行為客體
C.行為環(huán)境
D.行為手段
E.行為結(jié)果
A.制定促進健康的公共政策
B.創(chuàng)造支持環(huán)境
C.加強社區(qū)行動
D.發(fā)展個人技能
E.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向
A.醫(yī)院
B.社區(qū)
C.學(xué)校
D.國家
E.個人與社會
A.倡導(dǎo)、賦權(quán)與管理
B.指導(dǎo)、賦權(quán)與協(xié)調(diào)
C.倡導(dǎo)、控制與管理
D.指導(dǎo)、控制與協(xié)調(diào)
E.倡導(dǎo)、賦權(quán)與協(xié)調(diào)
最新試題
失戀的小王每當(dāng)想起以前的女友,就用皮筋用力彈自己的手腕而使自己感到疼痛和厭惡,以至于不愿再想女友,這種方式是()
目標(biāo)人群某一疾病對自身易感性的認(rèn)識屬于()
選擇因素()
測量者因素()
醫(yī)院健康教育的主要目的是()
在健康傳播過程中,信息的接受者和反應(yīng)者是()
個體不斷接受新的經(jīng)驗、改變自己行為方式,以適應(yīng)客觀環(huán)境的行為稱為()
適用于收集簡明的事實性資料的問題是()
當(dāng)小王發(fā)現(xiàn)患者的言行不正確時,她應(yīng)當(dāng)使用的恰當(dāng)反饋形式是()
目標(biāo)人群采納健康相關(guān)行為時獲得的社會支持屬于()