A.糾正不適應(yīng)的認(rèn)知模式
B.糾正不適應(yīng)的思維模式
C.糾正不適應(yīng)的情感表達(dá)模式
D.糾正不適應(yīng)的行為模式
E.重現(xiàn)童年期的心理沖突
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A.探索問題-心理測驗(yàn)-治療行動(dòng)-結(jié)束鞏固
B.建立關(guān)系-分析認(rèn)識-治療行動(dòng)-結(jié)束鞏固
C.建立關(guān)系-探索問題-心理測驗(yàn)-結(jié)束鞏固
D.探索問題-分析認(rèn)識-治療行動(dòng)-結(jié)束鞏固
E.建立關(guān)系-心理測驗(yàn)-探索問題-結(jié)束鞏固
A.有針對地解決問題
B.保密
C.建立良好的醫(yī)患關(guān)系
D.采取綜合性的手段
E.靈活地回答
A.人格牽連
B.以偏概全
C.情緒化推理
D."全或無"的思維方式
E.戴著"墨鏡"看問題
A.暗示技術(shù)
B.滿灌治療
C.厭惡療法
D.陽性強(qiáng)化法
E.系統(tǒng)脫敏治療
A.20～30分鐘為宜
B.30～40分鐘為宜
C.40～50分鐘為宜
D.50～60分鐘為宜
E.60～70分鐘為宜
最新試題
橡皮圈痰桶刺激（）
合理情緒療法屬于（）
患者思維歪曲的表現(xiàn)形式，可作為認(rèn)知療法的靶子，"將孤立事件的意義作過分?jǐn)U展，將以特殊事物為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的信念用于普通的情境"屬于（）
通過催眠改變意識狀態(tài)，使具有高度受暗示性的潛意識活躍起來，不僅可以誘導(dǎo)產(chǎn)生治療時(shí)的各種新鮮體驗(yàn)，包括深度的放松，喚起被壓抑的創(chuàng)傷性經(jīng)歷和被遺忘的記憶內(nèi)容，以達(dá)到鎮(zhèn)靜、降低焦慮水平、鎮(zhèn)痛的目的。這種治療方法稱為（）
在心理治療的建立、維持治療關(guān)系的技術(shù)中，"治療師指引或影響患者思路的程度"屬于（）
迫使患者突然面對最強(qiáng)大的刺激，而且持續(xù)較長時(shí)間，使患者產(chǎn)生強(qiáng)烈的恐懼反應(yīng)，隨后這種反應(yīng)終會自行耗竭。多次重復(fù)后，患者對于原先可以引起強(qiáng)烈反應(yīng)的情景的反應(yīng)逐漸減弱，最后無反應(yīng)，或產(chǎn)生放松性的反應(yīng)，達(dá)到適應(yīng)的程度。這種治療方法稱（）
當(dāng)患者的不適行為即將出現(xiàn)或正在出現(xiàn)時(shí)，施加一個(gè)可帶來一定痛苦的刺激，使患者產(chǎn)生厭惡的主觀體驗(yàn)。經(jīng)過反復(fù)實(shí)施，不適行為和厭惡體驗(yàn)就建立了條件聯(lián)系。以后凡當(dāng)患者欲實(shí)施或?qū)嵤┻@一不適行為時(shí)，便會產(chǎn)生厭惡體驗(yàn)。這種治療方法稱為（）
用計(jì)分卡強(qiáng)化（）
給病例的臨床治療最佳選擇是（）
該患者的心理情緒狀態(tài)是（）