A.認(rèn)知過(guò)程影響思維的理論
B.認(rèn)知過(guò)程影響情感和行為的理論
C.操作條件反射理論
D.經(jīng)典條件反射原理
E.行為學(xué)習(xí)理論
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你可能感興趣的試題
A.糾正不適應(yīng)的認(rèn)知模式
B.糾正不適應(yīng)的思維模式
C.糾正不適應(yīng)的情感表達(dá)模式
D.糾正不適應(yīng)的行為模式
E.重現(xiàn)童年期的心理沖突
A.探索問(wèn)題-心理測(cè)驗(yàn)-治療行動(dòng)-結(jié)束鞏固
B.建立關(guān)系-分析認(rèn)識(shí)-治療行動(dòng)-結(jié)束鞏固
C.建立關(guān)系-探索問(wèn)題-心理測(cè)驗(yàn)-結(jié)束鞏固
D.探索問(wèn)題-分析認(rèn)識(shí)-治療行動(dòng)-結(jié)束鞏固
E.建立關(guān)系-心理測(cè)驗(yàn)-探索問(wèn)題-結(jié)束鞏固
A.有針對(duì)地解決問(wèn)題
B.保密
C.建立良好的醫(yī)患關(guān)系
D.采取綜合性的手段
E.靈活地回答
A.人格牽連
B.以偏概全
C.情緒化推理
D."全或無(wú)"的思維方式
E.戴著"墨鏡"看問(wèn)題
A.暗示技術(shù)
B.滿灌治療
C.厭惡療法
D.陽(yáng)性強(qiáng)化法
E.系統(tǒng)脫敏治療
最新試題
心理治療的行為療法和操作條件技術(shù)中，"當(dāng)患者的不適行為即將出現(xiàn)或正在出現(xiàn)時(shí)，施加一個(gè)可帶來(lái)一定痛苦的刺激（也叫負(fù)性條件），如催吐藥物、針刺或沒(méi)有危險(xiǎn)的電擊，使患者產(chǎn)生厭惡的主觀體驗(yàn)"屬于（）
輔助心理治療最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
患者思維歪曲的表現(xiàn)形式，可作為認(rèn)知療法的靶子，"問(wèn)題發(fā)生后，即使沒(méi)有牽扯，也將事件往人（包括自己）的主觀原因上聯(lián)系，自尋煩惱"屬于（）
當(dāng)患者的不適行為即將出現(xiàn)或正在出現(xiàn)時(shí)，施加一個(gè)可帶來(lái)一定痛苦的刺激，使患者產(chǎn)生厭惡的主觀體驗(yàn)。經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)施，不適行為和厭惡體驗(yàn)就建立了條件聯(lián)系。以后凡當(dāng)患者欲實(shí)施或?qū)嵤┻@一不適行為時(shí)，便會(huì)產(chǎn)生厭惡體驗(yàn)。這種治療方法稱為（）
通過(guò)治療師的特定的暗示指導(dǎo)語(yǔ)來(lái)達(dá)到治療目的（）
通過(guò)催眠改變意識(shí)狀態(tài)，使具有高度受暗示性的潛意識(shí)活躍起來(lái)，不僅可以誘導(dǎo)產(chǎn)生治療時(shí)的各種新鮮體驗(yàn)，包括深度的放松，喚起被壓抑的創(chuàng)傷性經(jīng)歷和被遺忘的記憶內(nèi)容，以達(dá)到鎮(zhèn)靜、降低焦慮水平、鎮(zhèn)痛的目的。這種治療方法稱為（）
在心理治療的建立、維持治療關(guān)系的技術(shù)中，"首要任務(wù)是建立信任感"屬于（）
該患者的心理情緒狀態(tài)是（）
患者思維歪曲的表現(xiàn)形式，可作為認(rèn)知療法的靶子，"對(duì)個(gè)人品質(zhì)、對(duì)事物的評(píng)價(jià)只用非黑即白、非此即彼兩個(gè)范疇"屬于（）
認(rèn)知行為治療被認(rèn)為是最有效的心理治療方法的疾病是（）