單項選擇題周圍神經損傷后半個月，針極肌電圖可見到的是（）
A.插入電位減弱或消失
B.纖顫電位
C.群放電位
D.肌強直電位
E.長時限運動單位電位
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題患者，女性，60歲，車禍致頭部外傷，產生左顳頂硬膜外血腫，予手術引流，監(jiān)護3周后，患者意識恢復，轉至康復科，查體：神清，右側肢體偏癱，上肢為屈曲痙攣，下肢為伸展痙攣。治療該患者肢體痙攣的措施包括（）
A.抗痙攣藥物的應用
B.抗痙攣體位的擺放
C.神經肌肉促進技術應用
D.痙攣肢體的溫熱療法
E.以上說法均正確
2.單項選擇題患者，女性，60歲，車禍致頭部外傷，產生左顳頂硬膜外血腫，予手術引流，監(jiān)護3周后，患者意識恢復，轉至康復科，查體：神清，右側肢體偏癱，上肢為屈曲痙攣，下肢為伸展痙攣。對該患者運動功能的評定，可采用（）
A.MMT法
B.LOTCA法
C.Yahr分期評定法
D.Fugl-Meyer法
E.Barthel指數
3.單項選擇題患者，女性，68歲，腦梗死后1個月，家屬反映患者能流利地講話，但詞不達意，采用漢語失語成套測驗給患者評估，發(fā)現患者右利手，口語表達時自發(fā)語流利，但內容空洞，復述正常，聽理解輕度障礙，閱讀輕度障礙，詞命名、顏色命名、反應命名均較差，認知功能正常該患者可能是什么類型的失語（）
A.感覺性失語
B.運動性失語
C.傳導性失語
D.球性失語
E.命名性失語
4.單項選擇題患者，女性，68歲，腦梗死后1個月，家屬反映患者能流利地講話，但詞不達意，采用漢語失語成套測驗給患者評估，發(fā)現患者右利手，口語表達時自發(fā)語流利，但內容空洞，復述正常，聽理解輕度障礙，閱讀輕度障礙，詞命名、顏色命名、反應命名均較差，認知功能正常對該患者進行的漢語失語成套測驗的檢查結果漏了哪個內容（）
A.口語表達
B.書寫功能
C.聽理解
D.認知功能
E.閱讀能力
5.單項選擇題患者，男性，60歲，車禍導致語言理解障礙半年收入院。查體：患者神清，有自發(fā)言語表達，但不能和周圍人進行有效交流，構音清晰，肢體運動功能未發(fā)現異常。該患者的康復治療，不正確的是（）
A.采取多途徑的言語刺激方法，促進言語理解功能的恢復
B.對患者進行言語、認知功能評定，采取綜合治療手段
C.對患者進行聽力功能評定，進行針對性的康復治療
D.重視患者心理治療，鼓勵患者多與人交流
E.主要重視言語、認知評定，無須進行聽力評定
最新試題
吞咽困難的癥狀中，“當患者舌肌和軟腭部肌肉功能減退，不能將食物送入咽部”導致（）
題型：單項選擇題
吞咽困難的癥狀中，“口部肌肉控制減弱，不能縮唇，舌肌運動減弱，不能將口水吞咽”導致（）
題型：單項選擇題
假性球麻痹性攝食-吞咽障礙在哪個階段較嚴重（）
題型：單項選擇題
意念運動性失用臨床表現中，“患者常感手不聽使喚”屬于（）
題型：單項選擇題
意念運動性失用臨床表現中，“如令用牙刷刷牙，患者不是做出拿著牙刷刷牙的樣子，而是用手指代替牙刷”屬于（）
題型：單項選擇題
真性球麻痹性攝食-吞咽障礙在哪個階段較嚴重（）
題型：單項選擇題
意念運動性失用臨床表現中，“如用正確的身體部位在不正確的空間方位完成動作或上下、左右位置相反”屬于（）
題型：單項選擇題
失語癥口語表達障礙中，“在沒有發(fā)音器官的運動障礙情況下不能說出想表達的音”屬于（）
題型：單項選擇題
失語癥中，“患者無視力障礙，看到原來認識的文字符號卻讀不出字音，亦不知其意義”屬于（）
題型：單項選擇題
失讀癥屬于（）
題型：單項選擇題