不定項(xiàng)選擇供應(yīng)鏈管理是企業(yè)的（）。

A.生產(chǎn)戰(zhàn)略
B.物流戰(zhàn)略
C.競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略
D.財(cái)務(wù)戰(zhàn)略


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相對(duì)于傳統(tǒng)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)而言，服務(wù)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的增長(zhǎng)要素除資本、土地、勞動(dòng)之外，還包括（）。

題型：不定項(xiàng)選擇

根據(jù)馬斯洛需求層次理論，下列屬于自我實(shí)現(xiàn)需要的激勵(lì)方式為（）。

題型：不定項(xiàng)選擇

為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和社會(huì)多元化的發(fā)展，現(xiàn)代企業(yè)的組織文化必須具備（）特征。

題型：不定項(xiàng)選擇

編寫一份物流培訓(xùn)講義應(yīng)注意哪些方面要求？

題型：?jiǎn)柎痤}

培訓(xùn)過程中若遇到突發(fā)事件的影響，可采用的較好的處理方法是（）。

題型：不定項(xiàng)選擇

培訓(xùn)教學(xué)的基本環(huán)節(jié)包括：1備課；2教學(xué)對(duì)象分析；3培訓(xùn)；4培訓(xùn)效果總結(jié)與反饋；5培訓(xùn)考核。這五個(gè)環(huán)節(jié)的正確順序是（）。

題型：不定項(xiàng)選擇

面向供應(yīng)鏈綜合管理服務(wù)，要求現(xiàn)代物流業(yè)務(wù)人員應(yīng)該熟練掌握和運(yùn)用（）的知識(shí)、技術(shù)和手段。

題型：不定項(xiàng)選擇

物流講師的培訓(xùn)工作流程一般是怎樣的？

題型：?jiǎn)柎痤}

培訓(xùn)方案制訂的常用方法有（）。

題型：不定項(xiàng)選擇

培訓(xùn)講師應(yīng)該具備的培訓(xùn)行為能力包括（）。

題型：不定項(xiàng)選擇