A.1-2-3-4-5
B.2-1-3-5-4
C.2-1-3-4-5
D.1-2-3-5-4
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A.演講能力
B.群體活動組織能力
C.溝通能力
D.崗位業(yè)務(wù)能力
A.領(lǐng)導(dǎo)決策法
B.投票法
C.頭腦風(fēng)暴法
D.會議法
E.部門經(jīng)理溝通法
A.以課程內(nèi)容為依據(jù)
B.以培訓(xùn)發(fā)展需求為依據(jù)
C.以公司發(fā)展計劃為依據(jù)
D.以各部門的工作計劃為依據(jù)
E.以可以掌控的資源為依據(jù)
A.效率性
B.協(xié)同性
C.技術(shù)性
D.技能性
A.前瞻性
B.協(xié)調(diào)性
C.決策性
D.具體性
最新試題
培訓(xùn)教學(xué)的基本環(huán)節(jié)包括:1備課;2教學(xué)對象分析;3培訓(xùn);4培訓(xùn)效果總結(jié)與反饋;5培訓(xùn)考核。這五個環(huán)節(jié)的正確順序是()。
目前國內(nèi)絕大多數(shù)物流企業(yè)普遍存在總體實力差的特點。大部分企業(yè)實質(zhì)上只限于()等業(yè)務(wù)。
未來物流環(huán)境的特征有哪些?
根據(jù)你的經(jīng)驗,列舉編寫講義的技巧。
培訓(xùn)過程中若遇到突發(fā)事件的影響,可采用的較好的處理方法是()。
我國傳統(tǒng)企業(yè)采取"大而全"、"小而全"的經(jīng)營方式,可以認(rèn)為是()的一種表現(xiàn)形式。
根據(jù)馬斯洛需求層次理論,下列屬于歸屬性需求的激勵方式為()。
為適應(yīng)經(jīng)濟全球化和社會多元化的發(fā)展,現(xiàn)代企業(yè)的組織文化必須具備()特征。
編寫一份物流培訓(xùn)講義應(yīng)注意哪些方面要求?
針對公司的高層管理人員,培訓(xùn)內(nèi)容的重點應(yīng)放在()。