A、訪問農(nóng)戶
B、田間插旗
C、小組討論
D、電話咨詢
E、信函咨詢
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A、主要內(nèi)容
B、中心思想
C、導(dǎo)言
D、結(jié)構(gòu)
A、宣傳工具
B、傳播工具
C、交際工具
D、推廣工具
A、政策
B、利潤(rùn)
C、推廣
D、市場(chǎng)
A.不可
B.可以
C.完全可以
D.能夠
A.影響大
B.影響小
C.不受影響
D.影響不明顯
最新試題
衡量農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)志是農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率和土地生產(chǎn)率。
農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目計(jì)劃表的形成一般可以分為（）個(gè)步驟。
（）是指那些對(duì)推廣機(jī)構(gòu)所要推廣的項(xiàng)目感興趣，愿意與推廣工作者配合并率先采用某種新技術(shù)的人。
以人為本是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要特征。
（）就是對(duì)會(huì)議、專題研討、焦點(diǎn)問題討論、辯論等特定的群體溝通環(huán)境進(jìn)行策劃、協(xié)調(diào)、控制、管理，協(xié)助參與者加深理解、達(dá)成共識(shí)的過程。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣教育的特點(diǎn)包括普及性、內(nèi)容實(shí)用性、實(shí)踐性和時(shí)效性。
以下關(guān)于個(gè)別指導(dǎo)法中農(nóng)戶訪問注意問題的描述，錯(cuò)誤的是（）。
以下不屬于農(nóng)業(yè)推廣需求評(píng)估步驟的是（）。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，但科學(xué)技術(shù)并不等于現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)只是潛在的、知識(shí)形態(tài)的生產(chǎn)力，只有通過推廣這一環(huán)節(jié)，讓農(nóng)民掌握科學(xué)技術(shù)并在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用，才能使科技成果轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，進(jìn)而促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村繁榮。
精力分散，記憶力較差是農(nóng)民學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。