單項(xiàng)選擇題健康促進(jìn)測量了解人群健康狀況的分布和趨勢,討論和分析影響人們健康的因素()。

A.特異敏感
B.一般敏感
C.較為敏感
D.特別敏感
E.特別準(zhǔn)確


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題健康促進(jìn)的基本內(nèi)涵包括()。

A.個(gè)人行為改變
B.政府行為(社會環(huán)境)改變
C.家庭行為改變
D.某一特殊人群的行為改變
E.個(gè)人行為改變和政府行為(社會環(huán)境)改變兩個(gè)方面

2.單項(xiàng)選擇題不是健康促進(jìn)特點(diǎn)的是()。

A.藝術(shù)性高于科學(xué)性
B.注重計(jì)劃和效果評價(jià)
C.跨學(xué)科而又無學(xué)科性
D.以政策、教育、衛(wèi)生服務(wù)為基本支柱
E.以倡導(dǎo)履行社會責(zé)任、建立合作關(guān)系和聯(lián)盟為主要工作方法

3.單項(xiàng)選擇題除“環(huán)境”、“戰(zhàn)略”是認(rèn)識和了解健康促進(jìn)的核心要點(diǎn)之外,還包括()。

A.政策
B.法規(guī)
C.責(zé)任
D.生態(tài)
E.聯(lián)盟

4.單項(xiàng)選擇題健康促進(jìn)是一項(xiàng)社會性很強(qiáng)的工作,是以動員、倡導(dǎo)、協(xié)調(diào)為主的工作,其()。

A.科學(xué)性高于專業(yè)性
B.藝術(shù)性高于科學(xué)性
C.專業(yè)性高于社會性
D.社會性高于計(jì)劃性
E.策略性高于藝術(shù)性

5.單項(xiàng)選擇題健康促進(jìn)的概念是()。

A.提高生活質(zhì)量
B.一種綜合策略
C.疾病預(yù)防
D.改善自身健康
E.履行健康責(zé)任

最新試題

某家庭中父母都沒有糖尿病,其子女卻有半數(shù)人患糖尿病,其子女患糖尿病可以排除的危險(xiǎn)因素是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

口交傳播艾滋病的途徑是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

“應(yīng)為艾滋病病人提供社會支持,并給予經(jīng)濟(jì)、情感等方面的幫助”屬于艾滋病健康教育的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

如果在某學(xué)校進(jìn)行控制煙草活動,要求全體教師必須首先戒煙,這屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

利用各種媒介向大眾宣傳性病的傳播途徑和有效預(yù)防措施是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在一項(xiàng)控制吸煙干預(yù)研究中,對觀看錄像的參與人數(shù)的評估屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

向目標(biāo)人群宣傳預(yù)防艾滋病知識,是希望改變影響行為的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

臨床特點(diǎn)是起病急,多食、多飲、多尿、體重減輕等明顯癥狀,必須依賴胰島素治療才能維持生命的糖尿病是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

需要技術(shù)信息和人際交流及咨詢技術(shù)的培訓(xùn),以便能夠提高質(zhì)量的健康教育,協(xié)助目標(biāo)人群理解訊息,改變態(tài)度和信念,采納健康行為的人群是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

對傳播活動的最終檢驗(yàn)者,他們在接受訊息和其他干預(yù)活動后,主動改變態(tài)度和行為,提高保健意識,采取健康行為的人群是()。

題型:單項(xiàng)選擇題