A.健康教育是簡單的信息傳播
B.衛(wèi)生宣教融合了多學(xué)科的知識
C.衛(wèi)生宣教已初步形成自己的理論和方法
D.健康教育具備獨(dú)立的理論和方法體系
E.健康教育是作為一種輔助方法為衛(wèi)生工作某一事件的中心任務(wù)服務(wù)
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你可能感興趣的試題
A.反射
B.自我控制
C.調(diào)試
D.順應(yīng)
E.應(yīng)對
A.傳播者
B.受傳者
C.信息與訊息
D.傳播媒介
E.傳播效果
A.脫敏法
B.示范法
C.厭惡法
D.正強(qiáng)化法
E.想象法
A.群體意識
B.群體壓力
C.群體傾向
D.輿論領(lǐng)袖
E.群體凝聚力
A.脫敏法
B.示范法
C.厭惡法
D.正強(qiáng)化法
E.想象法
A.社會政策
B.目標(biāo)人群對生活滿意程度的感受
C.目標(biāo)人群的疾病狀況
D.目標(biāo)人群的行為危險因素
E.組織評估和資源評估
A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.激勵因素
E.健康相關(guān)行為
A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.激勵因素
E.健康相關(guān)行為
A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.激勵因素
E.健康相關(guān)行為
A.日常健康行為
B.避開有害環(huán)境行為
C.戒除不良嗜好行為
D.預(yù)警行為
E.保健行為
最新試題
看到飛來的物體,人立即產(chǎn)生躲避的行為是一種()
開展健康傳播的切入點(diǎn)是()
日常生活行為的獲得多來自()
屬于生活質(zhì)量診斷中客觀指標(biāo)的是()
在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行有關(guān)高血壓防治的健康教育屬于()
人們在裝修房子時選購綠色環(huán)保建材以減少室內(nèi)空氣污染,屬于一種()
孩子每次刷牙之后都受到媽媽的獎勵,因此養(yǎng)成每天刷牙的習(xí)慣。媽媽采用的方法是()
適用于收集簡明的事實(shí)性資料的問題是()
人類對緊張刺激作出的非特異性反應(yīng)是()
缺乏體育鍛煉的行為屬于()