A.剛剛形成的行為
B.社會(huì)不贊成的行為
C.正處于發(fā)展時(shí)期的行為
D.既往無成功改變實(shí)例的行為
E.與文化傳統(tǒng)關(guān)系不大的行為
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.who,what,when
B.what,when,why
C.who,what,which
D.what,when,where
E.when,where,which
A.向與會(huì)者表示感謝
B.明確討論目的和主題
C.鼓勵(lì)發(fā)言、形成氣氛
D.生動(dòng)有趣、設(shè)置懸念
E.邀請與會(huì)者進(jìn)行自我介紹
A.討論開場
B.引起興趣
C.打破僵局
D.建立融洽關(guān)系
E.引出討論問題
A.體態(tài)語言、儀表形象、同類語言
B.體態(tài)語言、儀表形象、輔助發(fā)音
C.體態(tài)語言、面部表情、同類語言
D.動(dòng)態(tài)語言、儀表形象、同類語言
E.動(dòng)態(tài)語言、面部表情、輔助發(fā)音
A.模糊性反饋
B.直接性反饋
C.間接性反饋
D.肯定性反饋
E.否定性反饋
最新試題
在健康傳播過程中,訊息載體是()
適用于收集簡明的事實(shí)性資料的問題是()
屬于社會(huì)環(huán)境診斷內(nèi)容的是()
規(guī)定行為的獲得多來自()
屬于生活質(zhì)量診斷中客觀指標(biāo)的是()
屬于開放式提問的是()
某社區(qū)針對吸煙人群準(zhǔn)備實(shí)施戒煙的健康教育計(jì)劃進(jìn)行評價(jià),下列哪項(xiàng)屬于效應(yīng)評價(jià)()
目標(biāo)人群失訪比例超過多少,會(huì)影響健康教育評價(jià),造成偏倚()
目標(biāo)人群采納健康相關(guān)行為時(shí)獲得的社會(huì)支持屬于()
社區(qū)健康教育的對象是()