單項選擇題在決定訊息的內(nèi)容和表達方式時，對不同受眾設計不盡相同的訊息是很重要的。因此，要明確了解是準備向誰發(fā)送信息。需要適宜的教育性材料，用以輔助他們與服務對象間交流，幫助他們能夠與目標人群更好交流的人群是（）。

A.一級目標
B.二級目標
C.三級目標
D.四級目標
E.一般目標


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4.單項選擇題在某地區(qū)健康教育促進項目中開展控煙行動。如果對于沒有戒煙愿望的人，要改變其吸煙行為，根據(jù)行為轉(zhuǎn)變階段理論，下列干預方法效果更好的是（）。

A.提供怎樣戒煙的具體方法
B.提高他對吸煙危害的認識，產(chǎn)生戒煙愿望
C.進行意志力培養(yǎng)
D.進行經(jīng)濟限制
E.強化戒煙的行為