單項(xiàng)選擇題針對(duì)火災(zāi)的滅火器使用培訓(xùn),組織可以采用的培訓(xùn)方法是()

A.角色扮演法
B.授課法
C.電教培訓(xùn)
D.案例法


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1.單項(xiàng)選擇題損失減少主要針對(duì)的危機(jī)發(fā)生的環(huán)節(jié)不包括()

A.直接損失
B.環(huán)境
C.危機(jī)的長(zhǎng)期影響
D.交互作用

2.單項(xiàng)選擇題將潛在損失和損失的財(cái)務(wù)后果轉(zhuǎn)移給受讓方的危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移方式是()

A.危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)局部型轉(zhuǎn)移
B.危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)控制型轉(zhuǎn)移
C.危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)財(cái)務(wù)型轉(zhuǎn)移
D.危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)經(jīng)濟(jì)型轉(zhuǎn)移

3.單項(xiàng)選擇題內(nèi)部來(lái)源的危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)是()

A.政治法律因素導(dǎo)致的災(zāi)難
B.技術(shù)環(huán)境的變化
C.人力資源管理不當(dāng)產(chǎn)生的危機(jī)
D.社會(huì)因素引發(fā)的危機(jī)

4.單項(xiàng)選擇題CMSS結(jié)構(gòu)中,危機(jī)管理者制定的策略計(jì)劃的執(zhí)行者是()

A.信息整理部
B.公眾與媒體管理部門
C.戰(zhàn)術(shù)反應(yīng)部
D.指揮協(xié)作部

5.單項(xiàng)選擇題新聞采編的標(biāo)準(zhǔn)不包括()

A.適合媒體的時(shí)間表
B.富有戲劇性
C.涉及強(qiáng)國(guó)或名人
D.還未被列為新聞材料

最新試題

調(diào)查追責(zé)的()是指按照法律法規(guī),政策文件,制度規(guī)范,國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)要求,依法依規(guī)嚴(yán)肅開展調(diào)查。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)則的本質(zhì)是選擇和取舍,決定了決策時(shí)應(yīng)最先考慮的問(wèn)題和保護(hù)的利益。

題型:判斷題

突發(fā)事件新聞發(fā)布的速度應(yīng)達(dá)到在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是跨區(qū)域聯(lián)動(dòng)的基礎(chǔ)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()下的應(yīng)急響應(yīng)主要為地方政府為主,地方政府擁有相對(duì)較大的自主權(quán),應(yīng)急響應(yīng)的指揮權(quán)屬于事發(fā)當(dāng)?shù)卣?/p>

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是指,現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急結(jié)束后查明事件的原因、性質(zhì)、經(jīng)過(guò)、損失、影響等一系列情況的工作。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

防災(zāi)管理能夠降低“脆弱性”,從而盡可能避免或減輕個(gè)人、組織、社會(huì)因公共危機(jī)所遭受的損失。

題型:判斷題

輿情相關(guān)的()是輿情畫像的前提。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

應(yīng)急公關(guān)工作應(yīng)與常態(tài)公關(guān)工作相結(jié)合,既要做好形象危機(jī)的“危態(tài)止損”工作,也要做好形象風(fēng)險(xiǎn)的“常態(tài)清理”工作。

題型:判斷題

公共危機(jī)后需有效恢復(fù)和切實(shí)管理的社會(huì)秩序,主要包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題