單項(xiàng)選擇題在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中,心理發(fā)展的最高階段是()
A.觀念
B.觀念團(tuán)
C.思想之環(huán)
D.統(tǒng)覺(jué)
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1.單項(xiàng)選擇題盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)()
A.社會(huì)人
B.自然人
C.發(fā)展人
D.自由人
2.單項(xiàng)選擇題目標(biāo)模式是20世紀(jì)初開(kāi)始的課程開(kāi)發(fā)科學(xué)化運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物,其主要代表模式是()
A.塔巴模式
B.泰勒模式
C.惠勒模式
D.坦納模式
3.單項(xiàng)選擇題過(guò)程模式也是20世紀(jì)以來(lái)課程開(kāi)發(fā)的主要模式之一,其創(chuàng)立者為()
A.斯騰豪斯
B.泰勒
C.布魯納
D.奧蘇伯爾
4.單項(xiàng)選擇題“通過(guò)激勵(lì)學(xué)生提高自己才能的欲求,從而提高學(xué)習(xí)的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)部動(dòng)機(jī)的哪一種?()
A.好奇心
B.能力動(dòng)機(jī)
C.自居作用
D.同伴間的相互作用
5.單項(xiàng)選擇題下列屬于最古老的課程與教學(xué)目標(biāo)取向的是()
A.“普遍性目標(biāo)”取向
B.“行為目標(biāo)”取向
C.“生成性目標(biāo)”取向
D.“表現(xiàn)性目標(biāo)”取向
最新試題
《課程編制》一書(shū)的作者是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提出“表現(xiàn)性目標(biāo)”取向的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“通過(guò)激勵(lì)學(xué)生提高自己才能的欲求,從而提高學(xué)習(xí)的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)部動(dòng)機(jī)的哪一種?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在斯金納認(rèn)為,程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
英國(guó)著名的課程論專(zhuān)家斯騰豪斯通過(guò)研究確立的課程開(kāi)發(fā)模式是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提出著名的“非指導(dǎo)性教學(xué)”模式的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以人格發(fā)展為取向的教學(xué)模式的典型代表是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“蘭德課程變革動(dòng)因”模式研究發(fā)現(xiàn),課程變革過(guò)程包括三個(gè)階段,分別是啟動(dòng)階段、實(shí)施階段和()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題