A.運(yùn)動性失語
B.感覺性失語
C.命名性失語
D.失寫癥
E.失讀證
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A.錄音機(jī)
B.鏡子
C.訓(xùn)練用卡片
D.一杯水
E.壓舌板
A.聽理解訓(xùn)練
B.口語表達(dá)訓(xùn)練
C.交流能力的代償性技術(shù)的訓(xùn)練
D.讀理解訓(xùn)練
E.書寫訓(xùn)練
A.阻斷去除法
B.運(yùn)用手勢表達(dá)
C.PACE技術(shù)
D.代償手段的利用
E.實用交流能力的訓(xùn)練
A.用力嘆氣
B.用壓舌板輔助軟腭抬高
C.用軟毛刷刺激軟腭
D.舌運(yùn)動訓(xùn)練
E.用冰塊刺激軟腭
A.常用的原則
B.傳遞性的原則
C.交流策略的原則
D.交流的原則
E.反饋原則
最新試題
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中,"吞咽后咳嗽可以清除滯留在咽喉部的食物殘渣"屬于()
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中,"讓患者口內(nèi)銜以系線的大紐扣,治療師牽拉系線,患者緊閉口唇進(jìn)行對抗,盡量不使紐扣脫出"屬于()
針對患者的鼻咽閉鎖功能差,采用的下列訓(xùn)練中錯誤的是()。
完全性失語的訓(xùn)練重點(diǎn)應(yīng)放在()。
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中,"如患者流涎過多,可對患側(cè)頸部唾液腺行冷刺激,3次/日,10分鐘/次,至皮膚稍發(fā)紅"屬于()
食物滯留于會厭谷時宜采用的吞咽輔助動作是()。
下列不是針對軟腭抬高訓(xùn)練的是()。
下列語言治療方法中哪一項屬于刺激促進(jìn)法的方法?()
吞咽障礙患者應(yīng)以較常人緩慢的速度進(jìn)行攝食,一般每餐適宜的進(jìn)食時間應(yīng)控制在()。
吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中,"用手指上下摩擦甲狀軟骨至下頜下方的皮膚,可引起下頜的上下運(yùn)動和舌部的前后運(yùn)動,繼而引發(fā)吞咽"屬于()