A.認真解決醫(yī)學上能不能做與倫理上應不應做的矛盾
B.認真解決服務態(tài)度的問題
C.認真解決臨床治療技術的問題
D.認真解決臨床診斷技術的問題
E.認真解決醫(yī)藥衛(wèi)生資源宏觀分配的矛盾
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A.由自然哲學模式轉變?yōu)樯镝t(yī)學模式
B.由生物醫(yī)學模式轉變?yōu)樯?心理-社會醫(yī)學模式
C.由經(jīng)驗醫(yī)學轉變?yōu)閷嶒炨t(yī)學
D.由臨床醫(yī)學轉變?yōu)轭A防醫(yī)學
E.由器官醫(yī)學轉變?yōu)榛蜥t(yī)學
A.平等性
B.自主性
C.開放性
D.競爭性
E.可控性
A.技術要素
B.知識要素
C.人道要素
D.功利要素
E.物質(zhì)要素
A.提高了社會防治疾病的地位
B.促進了醫(yī)學思維方式的變革
C.實現(xiàn)了在更高層次上對人的健康的全面關懷
D.加速了祖國醫(yī)學的整理和提高
E.促進了醫(yī)師知識結構的現(xiàn)代化
最新試題
屬于保密的內(nèi)容的是()
下述醫(yī)師做法或敘述中,不符合"共同維護患者利益"這一原則的為()
應該收治的理由是()
下述除哪項外都是應該收治的()
確認該醫(yī)師醫(yī)德善惡應使用的具體標準是()
對該醫(yī)師的正確醫(yī)德評價應為()
對該醫(yī)生的行為進行倫理評價時,應該主要考慮的是:是否做到了()
醫(yī)師的正確做法是()
在這個患者的治療中,哪一項最能體現(xiàn)醫(yī)師的美德()
下述醫(yī)師做法或敘述中,不符合"彼此信任、共同提高和發(fā)揮優(yōu)勢"這一原則的為()