A.善于使用體態(tài)語言來表達自己的意愿,如鼓勵或者制止患者的談話
B.以幽默、樂觀的態(tài)度與心情憂郁的患者相處
C.以嚴肅的態(tài)度對待兒童患者,使其有敬畏感
D.對有妄想的患者應能言善辯,使其屈服
E.對躁狂的患者不正面對抗,迂回引導
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A.坦誠、接納的態(tài)度
B.敏銳的觀察力
C.良好的情緒控制能力
D.豐富的經驗與學識
E.得體的儀表與態(tài)度
A.獲取必要信息以便確立診斷
B.從完整的人的角度了解患者
C.了解患者所處的環(huán)境
D.建立初步的良好醫(yī)患治療關系
E.向患者進行初步的精神衛(wèi)生知識宣教,讓患者了解自己的病情
A.有無嚴重的肝炎、心臟病、腎病、肺部疾患
B.有無顱腦外傷史、中樞神經系統(tǒng)感染、中毒、抽搐、高熱昏迷史
C.有無青光眼、哮喘病史
D.既往有無精神病史
E.有無不良嗜好
A.起病時間與發(fā)病形式
B.早期癥狀
C.既往診治經過
D.發(fā)病后的一般情況
E.癥狀的發(fā)生、發(fā)展與演變
A.沉默與等待
B.面部表情與眼神語言
C.衣著
D.肢體語言
E.醫(yī)師的手
最新試題
結合臨床資料、病史,宜先考慮屬于哪些方面的癥狀?(提示:本例每月有數次不定期發(fā)作性并持續(xù)數分鐘至一小時的強烈心慌、心悸、胸悶、面色蒼白等癥狀、體征。)()
與患兒疾病的嚴重程度一致者約占該病全部患者的()
診斷該病的必要條件不包括()
該患兒最可能的臨床診斷是()
醫(yī)師在為患者做精神檢查時,下列說法錯誤的是()
弗洛伊德的幾個重要的弟子后來與之分道揚鑣,分別發(fā)展了自己的人格發(fā)展理論,關于他們的理論,以下描述不正確的是()
造成該青少年障礙的可能原因是()
本例宜首選哪些治療?()
關于咨客中心療法的治療技術,下列選項不正確的是()
對該患者可以首先考慮的非藥物治療方法是()