A.說明建立護(hù)患關(guān)系的意義
B.告知病人權(quán)利與義務(wù)
C.做好入院介紹
D.建立第一印象，消除陌生感，建立信任感
E.說明為病人提供服務(wù)的內(nèi)容
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A.您肚子疼嗎
B.您這一段時(shí)間飲食如何
C.您最近心情怎樣
D.您腹痛時(shí)有什么樣的感覺
E.您認(rèn)為您頭暈的原因是什么
A.點(diǎn)頭示意
B.面帶微笑
C.愉快表情
D.宣教資料
E.肢體運(yùn)動(dòng)
A.對(duì)患者的合作表示感謝
B.核實(shí)記錄的準(zhǔn)確性
C.簡單總結(jié)交流內(nèi)容
D.預(yù)約下次交流的時(shí)間
E.問病人"關(guān)于疾病您還有什么希望了解的嗎？"
A.親密距離
B.工作距離
C.個(gè)人距離
D.社會(huì)距離
E.公眾距離
A.查體
B.安慰
C.解釋護(hù)理操作
D.講演
E.上課
最新試題
導(dǎo)致此次交談失敗的個(gè)人生理因素是患者（）
患者，女性，43歲，Ⅱ期高血壓。病人有頭暈、失眠、心悸等癥狀。護(hù)士通過收集資料了解到該病人存在知識(shí)缺乏，并為其制訂護(hù)理計(jì)劃。此時(shí)護(hù)士與病人處于護(hù)患關(guān)系發(fā)展時(shí)期的（）
在護(hù)患關(guān)系建立初期，護(hù)患關(guān)系發(fā)展的主要任務(wù)是（）
護(hù)士為患兒進(jìn)行口腔護(hù)理時(shí)，應(yīng)采用的最容易讓患兒接受的言語技巧是（）
建立護(hù)患關(guān)系的錯(cuò)誤原則是（）
患者，女性，50歲，肺炎康復(fù)期?；颊咔宄扛嬖V護(hù)士："我昨晚做噩夢沒有睡好，現(xiàn)在頭有點(diǎn)痛，心情糟糕透了，我想……"判斷護(hù)患雙方溝通的層次是（）
對(duì)非語言性溝通理解正確的是（）
患者，女性，50歲，患卵巢囊腫，新入院。護(hù)士收集資料時(shí)，詢問"您是否已經(jīng)絕經(jīng)了？"這一提問屬于（）
患者，女性，56歲。24小時(shí)前因突發(fā)胸悶、胸痛、憋氣以"冠心病、心絞痛"急診入院。經(jīng)過治療現(xiàn)病情基本穩(wěn)定，還未到醫(yī)院規(guī)定的探視時(shí)間家屬強(qiáng)烈要求見病人。此時(shí)值班護(hù)士首先應(yīng)該（）
患者，女性，45歲，入院診斷肝癌。患者尚不了解病情，且感情脆弱。工作中，護(hù)士應(yīng)特別注意語言的（）