A.保持目光的接觸
B.問(wèn)病人"您的意思是……"
C.不打斷別人的談話
D.問(wèn)病人"您剛才說(shuō)……是嗎？"
E.不四處張望
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A.提出問(wèn)題
B.核實(shí)記錄的準(zhǔn)確性
C.引導(dǎo)病人談話
D.了解病人的基本情況
E.鼓勵(lì)病人交談
A.可一次提多個(gè)問(wèn)題
B.盡量使用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)以表達(dá)準(zhǔn)確
C.談話只能由醫(yī)護(hù)人員引導(dǎo)
D.交談只能由病人引導(dǎo)
E.一次只提一個(gè)問(wèn)題
A.治療性溝通就是一般性溝通
B.治療性溝通是護(hù)患雙方圍繞與健康有關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行的交流
C.治療性溝通是醫(yī)生為病人實(shí)施的治療措施
D.是護(hù)患雙方隨意進(jìn)行交談
E.是護(hù)患雙方以護(hù)士為中心進(jìn)行的
A.及時(shí)核對(duì)聽(tīng)到的信息
B.四處張望
C.看表
D.站著與臥床病人交談
E.談話中途去做其他事情
A.當(dāng)病人出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)糾正
B.在交談過(guò)程中始終保持沉默
C.在人員嘈雜的環(huán)境與病人交談
D.不隨意打斷病人的談話
E.嚴(yán)格按自己擬訂的提綱進(jìn)行談話
最新試題
書(shū)面語(yǔ)言溝通主要應(yīng)用于（）
患兒，1歲。因急性支氣管炎入院，護(hù)士選擇頭皮靜脈穿刺為患兒輸液，此時(shí)護(hù)士與患兒的人際距離是（）
某護(hù)士周末獨(dú)自值班，下午3點(diǎn)應(yīng)為某昏迷病人進(jìn)行霧化吸入。護(hù)士一個(gè)人特忙特累，覺(jué)得反正也沒(méi)有其他同事在場(chǎng)，少做一次霧化吸入也不會(huì)怎么樣。這種做法不符合（）
患者，女性，56歲。24小時(shí)前因突發(fā)胸悶、胸痛、憋氣以"冠心病、心絞痛"急診入院。經(jīng)過(guò)治療現(xiàn)病情基本穩(wěn)定，還未到醫(yī)院規(guī)定的探視時(shí)間家屬?gòu)?qiáng)烈要求見(jiàn)病人。此時(shí)值班護(hù)士首先應(yīng)該（）
患者，男性，45歲，血壓持續(xù)升高3天，住院檢查?；颊呷朐汉?，護(hù)士主動(dòng)自我介紹，并幫助患者熟悉病區(qū)環(huán)境和病友。此時(shí)，護(hù)士與患者處于護(hù)患關(guān)系發(fā)展時(shí)期的（）
患者，女性，52歲。因糖尿病入院治療，護(hù)士為其鋪好床單位后，告訴患者："我是您的責(zé)任護(hù)士，我姓李，叫我小李就行，有事請(qǐng)按床頭呼叫器，我隨時(shí)為您服務(wù)。"此時(shí)護(hù)士承擔(dān)的主要角色是（）
非語(yǔ)言性溝通不包括（）
有關(guān)護(hù)士素質(zhì)錯(cuò)誤的敘述是（）
護(hù)患關(guān)系根據(jù)其發(fā)展過(guò)程可依次分為（）
護(hù)士在護(hù)理患兒的過(guò)程中，能體現(xiàn)護(hù)士照顧角色的行為是（）