A.計(jì)劃
B.組織
C.領(lǐng)導(dǎo)
D.人事
E.控制
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A.謀生協(xié)作型
B.賜舍恩惠型
C.友好合作型
D.志同對(duì)立型
E.排斥協(xié)調(diào)型
A.盡快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，建立遵醫(yī)行為
B.提高手術(shù)適應(yīng)能力，減輕術(shù)前焦慮
C.提高術(shù)后配合治療能力，減少并發(fā)癥
D.提高住院適應(yīng)能力，減輕心理負(fù)擔(dān)
E.提高配合檢查和治療能力，減輕焦慮
A.社區(qū)人群的心理健康
B.社區(qū)人群的文化水平
C.社會(huì)環(huán)境和生活質(zhì)量
D.社會(huì)法律和政策
E.目標(biāo)人群的年齡和職業(yè)
A.社會(huì)診斷
B.流行病學(xué)診斷
C.行為診斷
D.環(huán)境診斷
E.資源診斷
A.知曉健康信息
B.健康信念認(rèn)同
C.態(tài)度向有利于健康轉(zhuǎn)變
D.采納健康的行為和生活方式
E.以上都不對(duì)
最新試題
在健康教育評(píng)估中，可以導(dǎo)致偏倚的因素有（）。
健康促進(jìn)的基本特征（）。
授權(quán)步驟包括（）。
管理的藝術(shù)性集中體現(xiàn)在（）
健康教育診斷中的社會(huì)診斷的重點(diǎn)內(nèi)容包括（）。
根據(jù)格林模式，健康教育診斷的六個(gè)方面不包括（）。
社會(huì)主義的醫(yī)德關(guān)系應(yīng)是（）。
不良生活方式具備哪些特點(diǎn)（）。
常用的高效消毒劑有（）。
傳播效果由低向高分為哪四個(gè)層次（）。