多項(xiàng)選擇題下列哪些行為屬于不良疾病行為（）。

A.生病后，及時(shí)入院治療
B.因病致殘后，堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練
C.生病后自暴自棄，拒絕治療
D.得知患病，恐懼、寢食難安
E.生病后，天天求神拜佛替代吃藥


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1.多項(xiàng)選擇題人類行為發(fā)展可分為哪幾個(gè)階段（）。

A.被動(dòng)發(fā)展階段
B.主動(dòng)發(fā)展階段
C.獨(dú)立發(fā)展階段
D.自主發(fā)展階段
E.鞏固發(fā)展階段

2.多項(xiàng)選擇題在健康信念模式中，健康行為的采納與哪些因素有關(guān)（）。

A.對(duì)疾病威脅的認(rèn)識(shí)
B.對(duì)健康行為益處的認(rèn)知
C.對(duì)健康行為障礙的認(rèn)知
D.社會(huì)人口學(xué)因素
E.提示因素

3.多項(xiàng)選擇題下列屬于影響人類行為環(huán)境因素的有（）。

A.學(xué)校的教育
B.父母的遺傳
C.家庭的經(jīng)濟(jì)狀況
D.意外事件
E.風(fēng)俗習(xí)慣

4.多項(xiàng)選擇題危害健康的行為有（）。

A.A型行為
B.C型行為
C.不良生活習(xí)慣
D.不良疾病行為
E.日常危害健康行為

5.多項(xiàng)選擇題健康教育者應(yīng)具備的能力（）。

A.掌握健康教育及相關(guān)學(xué)科的知識(shí)技能
B.設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)健康教育項(xiàng)目的能力
C.熟悉資料收集方法
D.組織與協(xié)調(diào)能力
E.健康傳播能力