單項(xiàng)選擇題在影響行為的各因素中,對行為具有激發(fā)作用的因素是()
A.生物因素
B.學(xué)習(xí)因素
C.先天因素
D.環(huán)境因素
E.后天因素
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1.單項(xiàng)選擇題健康促進(jìn)的支點(diǎn)有教育、服務(wù)和()
A.環(huán)境
B.技能
C.態(tài)度
D.政策
E.法規(guī)
2.單項(xiàng)選擇題健康教育既具有自然科學(xué)的特征也具有社會科學(xué)的特征,但更靠近()
A.社會學(xué)
B.社會心理學(xué)
C.社會科學(xué)
D.社會醫(yī)學(xué)
E.健康社會學(xué)
3.單項(xiàng)選擇題健康教育要達(dá)到促進(jìn)健康的目的,首先要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是()
A.意識增強(qiáng)
B.態(tài)度轉(zhuǎn)變
C.技能提高
D.行為改變
E.知識增加
4.單項(xiàng)選擇題全面、完整的健康教育項(xiàng)目應(yīng)開始于科學(xué)的()
A.計(jì)劃
B.規(guī)劃
C.設(shè)計(jì)
D.分析
E.診斷
5.單項(xiàng)選擇題健康教育工作的關(guān)鍵是()
A.提高科學(xué)認(rèn)知
B.樹立正確態(tài)度
C.形成健康價(jià)值觀念
D.掌握保健技能
E.改變行為
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應(yīng)激的生理變化模式為()
題型:單項(xiàng)選擇題
為了解健康促進(jìn)規(guī)劃的進(jìn)展情況,發(fā)現(xiàn)存在的問題并及時(shí)改進(jìn)而進(jìn)行的評價(jià)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
人們遇到不如意時(shí)常用的"甜檸檬""酸葡萄"心理是()
題型:單項(xiàng)選擇題
"頭腦風(fēng)暴法"屬于健康教育培訓(xùn)方法中的哪種()
題型:單項(xiàng)選擇題
教育原則的思想性是()
題型:單項(xiàng)選擇題
臨終病人感到"為什么是我?"時(shí),是處于臨終前心理活動的()
題型:單項(xiàng)選擇題
對他人知覺時(shí),所謂的"一白遮百丑"屬于知覺心理偏差的()
題型:單項(xiàng)選擇題
行為改變的"知-信-行"模式中的信是指()
題型:單項(xiàng)選擇題
通過廣播、電視進(jìn)行的傳播活動是()
題型:單項(xiàng)選擇題
組織變化要經(jīng)過一系列的階段,在不同的變化階段匹配于不同的改變策略,這種理論模式是()
題型:單項(xiàng)選擇題