單項選擇題除“環(huán)境”、“戰(zhàn)略”是認識和了解健康促進的核心要點之外,還包括()
A.政策
B.法規(guī)
C.責任
D.生態(tài)
E.聯盟
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題具有“跨學科而又無學科性”的是()
A.健康教育
B.健康促進
C.行為科學
D.社會心理學
E.健康社會學
2.單項選擇題健康促進是一項社會性很強的工作,是以動員、倡導、協(xié)調為主的工作,其()
A.科學性高于專業(yè)性
B.藝術性高于科學性
C.專業(yè)性高于社會性
D.社會性高于計劃性
E.策略性高于藝術性
3.單項選擇題世界衛(wèi)生組織對健康促進的解釋除強調“促進健康”本身含義外,還特別強調了“環(huán)境”、“戰(zhàn)略”和()
A.干預
B.預防
C.責任
D.合作
E.協(xié)調
4.單項選擇題在健康教育學的研究方法中,特爾斐法屬于()
A.觀察法
B.實驗研究
C.準實驗研究
D.調查法
E.其他實驗方法
5.單項選擇題下列哪項敘述不正確()
A.健康教育是有計劃、有組織、有評價的教育活動
B.健康教育就是衛(wèi)生宣傳
C.健康教育是一種干預
D.健康教育是一種社會措施
E.健康教育是一種預防措施
最新試題
關于健康教育的目標,下列敘述錯誤的是()
題型:單項選擇題
把總體中的全部調查單位按某一標志排列起來,按固定順序和間隔抽取樣本的是()
題型:單項選擇題
以下不屬于健康促進規(guī)劃評價內容的是()
題型:單項選擇題
通過培訓所期望達到的結果或成果是()
題型:單項選擇題
20世紀后期以來,影響健康最主要的因素是()
題型:單項選擇題
可卡因屬于()
題型:單項選擇題
向目標人群宣傳預防艾滋病知識,是希望改變影響行為的()
題型:單項選擇題
只能提高知曉率的是()
題型:單項選擇題
從某一特定目標人群中選擇數人組成小組,在主持人的引導下,其成員就某一研究議題深入交換意見的一種定性研究方法是()
題型:單項選擇題
健康教育活動的第一步應進行()
題型:單項選擇題